摘要:“空气中氧气含量的测定 有多种方法.甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷.点燃后立即插入集气瓶内.塞紧橡皮塞.待红磷火焰熄灭.集气瓶冷却至室温.打开铁夹.水注入集气瓶.回答下列问题: (1).反应结束后.打开铁夹.水自动注入集气瓶的直接原因是 (2).乙生也设计了一个如图2所示的实验方案.装置和操作同甲类似.只不过用硫粉代替了红磷.并增加了滴管.要使实验成功.乙在滴管中应加入 溶液.并反应后滴入.写出该溶液发生反应的化学方程式 . (3).若空气中氮气也能和红磷反应.能否用该方法来测定空气中氧气的含量?▲ (4).丙生想利用氧气和某种金属的反应.来测定空气中的氧气含量.他选择利用下列仪器.药品:①带瓶塞的l000ml烧瓶②电子天平③酒精灯④某种金属粉末.他的实验步骤如下:准确称量某种金属粉末的质量.将其放入烧瓶.塞紧瓶塞.放置一段时间后.倒出烧瓶中粉末.并称其质量.写出丙生的实验思路 小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 这一命题.她 设计并完成了下表所示的探究实验: 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中.伸入带火星的木条 有气泡产生.木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气.但是 . 反应的化学方程式为: . 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰.伸入带火星的木条 没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格. (2)在小丽的探究实验中.“实验一 和“实验二 起的作用是 . (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结 .她补充设计了两个方面的探究实验.最终完成了对“命题 的实验证明. 第一方面的实验操作中包含了两次称量.其目的是: , 第二方面的实验是利用“实验三 反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作.现象和结论是: .

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