摘要: 叫质量,质量不随物体的 . . . 的改变而改变.是物体本身的 . 2.在国际单位制中.质量的主单位是 .符号是 .常用的质量的单位有 . . . 1.2吨= 千克= 克= 毫克.3.下面的几个数值是对同学的身体质量的估计.你认为哪个比较接近( ) A.8.5×103克, B.3×102千克, C.1×10-2吨, D.5×107毫克.
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物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.这种运动在真空中才能发生,在有空气的空间,当空气阻力很小可以忽略时,物体的下落可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小南长和小北塘作了如下猜想:
猜想一:物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关;
猜想二:物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关.
为了验证猜想,他们分别将三个金属球在20m高处由静止释放,测得金属球落地时间如下表:
(1)他们选用金属球而不选用棉花球或纸团进行实验,这样做的目的是______.
A.便于实验操作 B.便于实验观察
C.相对空气阻力较小,使运动更接近自由落体运动,实验更具科学性
(2)他们分析比较表中的数据,得出的结论是______;
(3)当空气阻力不能忽略时情况又怎么样呢?小南长和小北塘同学通过查阅资料知道:从高空下落的物体,速度越来越大,所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度.研究发现,相同环境条件下,空气对相同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系.下表为某次研究的实验数据,根据表格中的数据,你会发现标号为2、3的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比为______,进一步分析可知半径相等的情况下球形物体所受的空气阻力f与收尾速度成______.
(4)综合以上信息请判断,宇航员在月球上将标号为2、3的小球在同一地点、同一高度同时释放,它们将______.
A.同时落地 B.编号为2号的小球先落地 C.编号为3号的小球先落地.
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猜想一:物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关;
猜想二:物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关.
为了验证猜想,他们分别将三个金属球在20m高处由静止释放,测得金属球落地时间如下表:
实验序号 | 材料 | 质量/㎏ | 下落时间/s |
1 | 铁球 | 0.2 | 2.05 |
2 | 铁球 | 0.4 | 2.05 |
3 | 铅球 | 0.4 | 2.05 |
A.便于实验操作 B.便于实验观察
C.相对空气阻力较小,使运动更接近自由落体运动,实验更具科学性
(2)他们分析比较表中的数据,得出的结论是______;
(3)当空气阻力不能忽略时情况又怎么样呢?小南长和小北塘同学通过查阅资料知道:从高空下落的物体,速度越来越大,所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度.研究发现,相同环境条件下,空气对相同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系.下表为某次研究的实验数据,根据表格中的数据,你会发现标号为2、3的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比为______,进一步分析可知半径相等的情况下球形物体所受的空气阻力f与收尾速度成______.
小球编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小球质量(×10-2kg) | 2 | 5 | 45 | 40 |
小球半径(×10-3m) | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 2 |
小球的收尾速度m/s | 16 | 40 | 40 | 20 |
A.同时落地 B.编号为2号的小球先落地 C.编号为3号的小球先落地.
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(1)一般物体受热时,在各个方向上的长度都会膨胀;在冷却时,都会缩小.物体在某一方向上的长度膨胀称为线膨胀.小虎同学设计了如图1所示的装置研究物体长度随温度变化(即线膨胀)的情况.装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针.实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小虎可以通过观察
下表是小虎所在的科技小组同学们探究影响物体线膨胀因素的实验记录,请你根据实验记录回答问题.
①从1、3(2、5或4、6)两组实验记录可以看出物体的伸长量与
②如图2所示的电热设备中有一个由黄铜片和康铜片铆合在一起的双金属片温控开关,温度升高时,双金属片向上弯曲,使电路断开,请你参考上面的实验记录确定金属片与固定触点接触的一边所用材料是
(2)物体在温度升高时体积增大的现象叫做物体的热膨胀.
①不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示.单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数.请你根据体膨系数的定义写出β的数学表达式,并说明其中各个字母分别表示什么量.
②在你学过的物理量中,跟体膨系数的定义方法类似的物理量还有一些,请你举出一例并写出其定义式.
③若固体中有一个孔,孔增大的体积就和同等大小的实心固体增大的体积相同.因此,一个玻璃烧瓶热膨胀时增加的容积,与一个同样大小的实心玻璃体增加的体积相同.若一个容积为V0的玻璃烧瓶,刚好装满温度为t0的水银.求当该系统的温度升高到t时,从瓶中溢出的水银体积V溢出是多少?(已知β玻璃<β水银)
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指针示数变化(或指针偏转角度)
指针示数变化(或指针偏转角度)
分析金属棒受热时长度的变化.装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了放大
放大
作用.下表是小虎所在的科技小组同学们探究影响物体线膨胀因素的实验记录,请你根据实验记录回答问题.
实验序号 | 材料 | 升高的温度(℃) | 厘米(米) | 伸长量(毫米) |
1 | 黄铜 | 10 | 1.00000 | 0.19 |
2 | 黄铜 | 10 | 2.00000 | 0.38 |
3 | 康铜 | 10 | 1.00000 | 1.15 |
4 | 康铜 | 30 | 1.00000 | 0.45 |
5 | 铝 | 10 | 2.00000 | 0.46 |
6 | 铝 | 30 | 1.00000 | 0.69 |
材料
材料
有关.②如图2所示的电热设备中有一个由黄铜片和康铜片铆合在一起的双金属片温控开关,温度升高时,双金属片向上弯曲,使电路断开,请你参考上面的实验记录确定金属片与固定触点接触的一边所用材料是
黄铜
黄铜
.(2)物体在温度升高时体积增大的现象叫做物体的热膨胀.
①不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示.单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数.请你根据体膨系数的定义写出β的数学表达式,并说明其中各个字母分别表示什么量.
②在你学过的物理量中,跟体膨系数的定义方法类似的物理量还有一些,请你举出一例并写出其定义式.
③若固体中有一个孔,孔增大的体积就和同等大小的实心固体增大的体积相同.因此,一个玻璃烧瓶热膨胀时增加的容积,与一个同样大小的实心玻璃体增加的体积相同.若一个容积为V0的玻璃烧瓶,刚好装满温度为t0的水银.求当该系统的温度升高到t时,从瓶中溢出的水银体积V溢出是多少?(已知β玻璃<β水银)
我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为R=ρ
,其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积.而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率.材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想:
猜想1:电阻率与材料的长度有关;
猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;
猜想3:电阻率与材料的种类有关.
于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
(1)你认为下面哪一个是电阻率的单位:______;
A.Ω?m B.Ω/m C.Ω/m2
(2)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是______(选填“正确”或“错误”)的;
(3)分析比较实验序号______的数据,可以初步确定猜想2是错误的;
(4)分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到的初步结论是______;
(5)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用材料______作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料做成的电阻较______(选填“大”或“小”),可以调节的阻值范围较大;
(6)根据表中的数据求出一段长10m,横截面积2mm2 的铁导线的电阻是______Ω;
(7)我们知道导体的电阻还与温度有关,有的导体温度升高电阻增大,有的导体温度升高电阻反而减小.你认为,导体的电阻随温度变化,是因为______.
A、R=ρ
不成立 B、ρ发生变化 C、L发生变化 D、S发生变化.
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L |
S |
猜想1:电阻率与材料的长度有关;
猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;
猜想3:电阻率与材料的种类有关.
于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
实验序号 | 材料 | 长度L/m | 横截面积S/mm2 | 电阻R/Ω | 电阻率ρ |
1 | 铜 | 1.0 | 0.1 | 0.17 | 0.017 |
2 | 铜 | 2.0 | 0.1 | 0.34 | 0.017 |
3 | 铜 | 1.0 | 0.05 | 0.34 | 0.017 |
4 | 铁 | 1.0 | 0.1 | 1.0 | 0.1 |
5 | 镍铬合金 | 1.0 | 0.1 | 11.0 | 1.1 |
A.Ω?m B.Ω/m C.Ω/m2
(2)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是______(选填“正确”或“错误”)的;
(3)分析比较实验序号______的数据,可以初步确定猜想2是错误的;
(4)分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到的初步结论是______;
(5)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用材料______作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料做成的电阻较______(选填“大”或“小”),可以调节的阻值范围较大;
(6)根据表中的数据求出一段长10m,横截面积2mm2 的铁导线的电阻是______Ω;
(7)我们知道导体的电阻还与温度有关,有的导体温度升高电阻增大,有的导体温度升高电阻反而减小.你认为,导体的电阻随温度变化,是因为______.
A、R=ρ
L |
S |
物理兴趣小组成员想知道:质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢?他们在相同的烧杯甲、乙中分别装上了100g的冰、萘,用同样的酒精灯加热,并用钟表测出它们熔化过程所用的时间,记录的数据如下表所示.
物质 | 熔化时间 /min |
冰 | 10 |
萘 | 4 |
(2)通过查找资料,他们知道为了表示晶体的这种性质,物理学中引入了熔化热这个物理量.仿照比热容的定义,可知:______的某种晶体熔化成同温度的液体时______的热量,叫做这种晶体的熔化热.用字母λ表示.
(3)他们还查得:冰的熔化热为3.35×103J/kg,冰的比热容是2.1×103J/(kg?℃),请你根据图反映的甲烧杯中的物质温度随时间变化的图象回答:第10min时,甲烧杯中的物质所处状态是______;并计算:甲烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收多少热量? 查看习题详情和答案>>
物理兴趣小组成员想知道:质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢?他们在相同的烧杯甲、乙中分别装上了100g的冰、萘,用同样的酒精灯加热,并用钟表测出它们熔化过程所用的时间,记录的数据如下表所示.
(1)分析实验数据,可以得出结论:质量______的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是______的.
(2)通过查找资料,他们知道为了表示晶体的这种性质,物理学中引入了熔化热这个物理量.仿照比热容的定义,可知:______的某种晶体熔化成同温度的液体时______的热量,叫做这种晶体的熔化热.用字母λ表示.
(3)他们还查得:冰的熔化热为3.35×103J/kg,冰的比热容是2.1×103J/,请你根据图反映的甲烧杯中的物质温度随时间变化的图象回答:第10min时,甲烧杯中的物质所处状态是______;并计算:甲烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收多少热量?
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物质 | 熔化时间 /min |
冰 | 10 |
萘 | 4 |
(2)通过查找资料,他们知道为了表示晶体的这种性质,物理学中引入了熔化热这个物理量.仿照比热容的定义,可知:______的某种晶体熔化成同温度的液体时______的热量,叫做这种晶体的熔化热.用字母λ表示.
(3)他们还查得:冰的熔化热为3.35×103J/kg,冰的比热容是2.1×103J/,请你根据图反映的甲烧杯中的物质温度随时间变化的图象回答:第10min时,甲烧杯中的物质所处状态是______;并计算:甲烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收多少热量?
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