摘要:实验:实验时点燃蜡烛.使烛焰.凸透镜.光屏的中心大致在同一高度.目的是:使烛焰的像成在光屏中央. 若在实验时.无论怎样移动光屏.在光屏都得不到像.可能得原因有:①蜡烛在焦点以内,②烛焰在焦点上③烛焰.凸透镜.光屏的中心不在同一高度,④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距.成像在很远的地方.光具座的光屏无法移到该位置.

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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究声音的产生与传播:
过程将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,看到纸片不断跳动.放在真空罩内的电铃正在发声,用抽气机将罩内空气逐渐抽出,听到铃声越来越弱.
结论上述过程说明:声音是由物体______产生的.上述过程说明:声音的传播需要______.
(2)探究平面镜成像:
器材及装置图器材:刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴.
刻度尺的作用是便于比较______的关系;
两段等大的蜡烛是为了比较______的关系.选点燃的蜡烛作为研究对象是为了______.
步骤1.如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,这是运用______法;
2.把一支点燃的蜡烛A,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的
像A′.再拿一支未点燃蜡烛B,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它______,这个位置就是蜡烛A的像的位置.
3.把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量它们到______的距离.
4.在蜡烛B的位置换用光屏,观察到光屏上______(能,不能)成像.
(3)在探究“凸透镜成像的规律”的实验时:
①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在______;
②将蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调节______到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质;
③然后再分别改变物距2种情况,重复以上操作,观察成像情况;
④归纳总结,得出结论如下表.请你将表格填写完整.
物距u像的性质应用
放大或缩小倒立或正立虚像或实像
u>2f缩小倒立实像照相机
放大 实像投影仪
u<f放大正立虚像

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