摘要：关注初.高中教学衔接 2009年的中考的物理学科试题仍然会有意识地关注初高中教学衔接问题.针对初中教学的实际和高中物理教学的需要.会适当安排一些能体现物理学科特色的试题.以此来发挥试题对教学的正确导向功能.这些试题呈现的特点是:落脚点低.求解过程简单.立意高.能很好地考查初中学生的知识迁移能力和理性思维和发散思维的能力,试题也会有一定的计算量.

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