摘要:教师活动:指导学生实验.提问学生复习摩擦力概念. 学生活动:将手放在桌面上.由静止开始向前移动.体会手受到的阻力.建立摩擦力概念. 点评:通过实验建立静摩擦力概念.
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关于质点的判断正确的是( )
A.质点是指很小的物体 |
B.在平直的高速公路上行使的汽车,可视为质点 |
C.从北京开往上海的火车可视为质点 |
D.体育老师指导学生做广播体操时,可将学生看做质点 |
关于质点的判断正确的是( )
A.质点是指很小的物体
B.在平直的高速公路上行使的汽车,可视为质点
C.从北京开往上海的火车可视为质点
D.体育老师指导学生做广播体操时,可将学生看做质点
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