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甲同学认为:该试剂主要成分是酸;
乙同学认为:该试剂主要成分是碱;
丙同学认为:该试剂主要成分是盐;
(1)你认为
(2)丙同学证实该物质是一种氮肥,则化学式是
(3)甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理.
氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据
②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质.据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质,写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称:
(4)小组同学探究:除去固体氯化钠中混有的氯化钙.
设计实验方案如下,请参与实验并回答问题.
a.写出A物质的化学式:
b.反应②中如果加入的稀盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度
c.分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果
实验室有一瓶试剂的标签破损不清如图,甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论,一起猜想.
甲同学认为:该试剂主要成分是酸;
乙同学认为:该试剂主要成分是碱;
丙同学认为:该试剂主要成分是盐;
(1)你认为________同学的猜想是错误的;
(2)丙同学证实该物质是一种氮肥,则化学式是________;
(3)甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理.
氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据________顺序归纳整理的.
②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质.据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质,写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称:________.
(4)小组同学探究:除去固体氯化钠中混有的氯化钙.
设计实验方案如下,请参与实验并回答问题.
a.写出A物质的化学式:________;
b.反应②中如果加入的稀盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度________(选填“有”或“没有”)影响;
c.分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果________(选填“不变”、“增大”或“减小”). 查看习题详情和答案>>
甲同学认为:该试剂主要成分是酸;
乙同学认为:该试剂主要成分是碱;
丙同学认为:该试剂主要成分是盐;
(1)你认为______同学的猜想是错误的;
(2)丙同学证实该物质是一种氮肥,则化学式是______;
(3)甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理.
氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据______顺序归纳整理的.
②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质.据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质,写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称:______.
(4)小组同学探究:除去固体氯化钠中混有的氯化钙.
设计实验方案如下,请参与实验并回答问题.
a.写出A物质的化学式:______;
b.反应②中如果加入的稀盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度______(选填“有”或“没有”)影响;
c.分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果______(选填“不变”、“增大”或“减小”).
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实验室有一瓶试剂的标签破损不清如下图,甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论, 一起猜想。
甲同学认为:该试剂主要成分是酸;
乙同学认为:该试剂主要成分是碱;
丙同学认为:该试剂主要成分是盐;
(1)你认为 同学的猜想是错误的;
(2)丙同学证实该物质是一种氮肥,则化学式是 ;
(3)甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。
氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据 顺序归纳整理的。
②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质。据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质,写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称: 。
(4)小组同学探究:除去固体氯化钠中混有的氯化钙。
设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。
a.写出A物质的化学式: ;
b.反应②中如果加入的稀盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度 (选填“有”或“没有”)影响;
c.分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果 (选填“不变” 、“增大”或“减小”)。 查看习题详情和答案>>
实验室有一瓶试剂的标签破损不清如下图,甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论, 一起猜想。
甲同学认为:该试剂主要成分是酸;
乙同学认为:该试剂主要成分是碱;
丙同学认为:该试剂主要成分是盐;
(1)你认为 同学的猜想是错误的;
(2)丙同学证实该物质是一种氮肥,则化学式是 ;
(3)甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。
氯化钾 |
氯化钙 |
氯化钠 |
氯化镁 |
氯化铝 |
氯化锌 |
氯化亚铁 |
氯化铜 |
KCl |
CaCl2 |
NaCl |
MgCl2 |
AlCl3 |
ZnCl2 |
FeCl2 |
CuCl2 |
反思:
①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据 顺序归纳整理的。
②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质。据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质,写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称: 。
(4)小组同学探究:除去固体氯化钠中混有的氯化钙。
设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。
a.写出A物质的化学式: ;
b.反应②中如果加入的稀盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度 (选填“有”或“没有”)影响;
c.分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果 (选填“不变” 、“增大”或“减小”)。
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