摘要:高考解读 真题品析 知识:圆周运动 例1. 过山车是游乐场中常见的设施.下图是一种过山车的简易模型.它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成.B.C.D分别是三个圆形轨道的最低点.B.C间距与C.D间距相等.半径..一个质量为kg的小球.从轨道的左侧A点以的初速度沿轨道向右运动.A.B间距m.小球与水平轨道间的动摩擦因数.圆形轨道是光滑的.假设水平轨道足够长.圆形轨道间不相互重叠.重力加速度取.计算结果保留小数点后一位数字.试求 (1)小球在经过第一个圆形轨道的最高点时.轨道对小球作用力的大小, (2)如果小球恰能通过第二圆形轨道.B.C间距应是多少, 的条件下.如果要使小球不能脱离轨道.在第三个圆形轨道的设计中.半径应满足的条件,小球最终停留点与起点的距离. 解析:(1)设小于经过第一个圆轨道的最高点时的速度为v1根据动能定理 ① 小球在最高点受到重力mg和轨道对它的作用力F.根据牛顿第二定律 ② 由①②得 ③ (2)设小球在第二个圆轨道的最高点的速度为v2.由题意 ④ ⑤ 由④⑤得 ⑥ (3)要保证小球不脱离轨道.可分两种情况进行讨论: I.轨道半径较小时.小球恰能通过第三个圆轨道.设在最高点的速度为v3.应满足 ⑦ ⑧ 由⑥⑦⑧得 II.轨道半径较大时.小球上升的最大高度为R3.根据动能定理 解得 为了保证圆轨道不重叠.R3最大值应满足 解得 R3= 27.9m 综合I.II.要使小球不脱离轨道.则第三个圆轨道的半径须满足下面的条件 或 当时.小球最终焦停留点与起始点A的距离为L′.则 当 时.小球最终焦停留点与起始点A的距离为L〞.则 答案: 当时. ,当时. 点评:此题第一问考查了圆周运动中基本规律.第二问考查了圆周运动的临界情况.第三问考查了在圆周运动中过最高点的问题. 热点关注 知识:匀速圆周运动的运动学量的关系 例2. 图中所示为一皮带传动装置.右轮的半径为r.a是它边缘上的一点.左侧是一轮轴.大轮的半径为4r.小轮的半径为2r.b点在小轮上.到小轮中心的距离为r.c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中.皮带不打滑.则 A.ab两点的线速度大小相等 B.ab两点的角速度大小相等 C.ac两点的线速度大小相等 D.ad两点的向心加速度大小相等 解析:C选项皮带传动的两轮皮带接触处的线速度大小相等.C选项正确. A选项bc角速度相等.线速度之比为1:2.所以ab线速度之比为2:1.A选项错误. B选项ac两点的线速度大小相等.角速度之比为2:1.bc角速度相等.所以ab角速度之比为2:1.B选项错误. D选项..所以D选项正确. 答案:CD 点评:1.同轴转动的轮子或同一轮子上的各点的角速度大小相等.
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(2010洛阳市第二中学高考电学实验题预测)小明同学是一位电学实验爱好者,他向老师要了好多电学实验器材(见表2),准备来探究一段某种材料的电阻,表3是他记录的实验数据,他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据.请回答下列问题:
(1)在方框内画出小明实验的电路图;(电路中不需要的器材不要画在图中)
(2)在方格纸上作出电阻丝的U-I图线;
表1
表2
(3)由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R测=
(4)所画出的U-I图线是弯曲的,主要原因是什么?答:
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(1)在方框内画出小明实验的电路图;(电路中不需要的器材不要画在图中)
(2)在方格纸上作出电阻丝的U-I图线;
表1
器材编号 | 器材名称 | 规格 |
1 | 电流表 | 0.6A/3A,内阻 小于0.1Ω |
2 | 电压表 | 3V/15V,内阻大于9kΩ |
3 | 学生电源 | 使用3V直流 |
4 | 变阻器 | 最大阻值为25Ω |
5 | 开关 | / |
6 | 导线 | / |
序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
1 | 0 | 0 |
2 | 0.40 | 0.04 |
3 | 0.80 | 0.10 |
4 | 1.20 | 0.22 |
5 | 1.40 | 0.30 |
6 | 1.60 | 0.40 |
7 | 1.80 | 0.56 |
4.0
4.0
Ω,如果考虑到电表的内阻对测量的影响,则此时电阻测量值R测跟电阻真实值R真相比较,应是R测<
<
R真;(选填“>”、“<”或“=”)(4)所画出的U-I图线是弯曲的,主要原因是什么?答:
电阻丝材料的电阻率随温度的升高而减小
电阻丝材料的电阻率随温度的升高而减小
,据此材料的特性可以用来制成温度
温度
传感器.
(2010洛阳市第二中学高考电学实验题预测)小明同学是一位电学实验爱好者,他向老师要了好多电学实验器材(见表2),准备来探究一段某种材料的电阻,表3是他记录的实验数据,他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据.请回答下列问题:
(1)在方框内画出小明实验的电路图;(电路中不需要的器材不要画在图中)
(2)在方格纸上作出电阻丝的U-I图线;
表1
表2
(3)由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R测=______Ω,如果考虑到电表的内阻对测量的影响,则此时电阻测量值R测跟电阻真实值R真相比较,应是R测______R真;(选填“>”、“<”或“=”)
(4)所画出的U-I图线是弯曲的,主要原因是什么?答:______,据此材料的特性可以用来制成______传感器.
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(1)在方框内画出小明实验的电路图;(电路中不需要的器材不要画在图中)
(2)在方格纸上作出电阻丝的U-I图线;
表1
器材编号 | 器材名称 | 规格 |
1 | 电流表 | 0.6A/3A,内阻 小于0.1Ω |
2 | 电压表 | 3V/15V,内阻大于9kΩ |
3 | 学生电源 | 使用3V直流 |
4 | 变阻器 | 最大阻值为25Ω |
5 | 开关 | / |
6 | 导线 | / |
序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
1 | ||
2 | 0.40 | 0.04 |
3 | 0.80 | 0.10 |
4 | 1.20 | 0.22 |
5 | 1.40 | 0.30 |
6 | 1.60 | 0.40 |
7 | 1.80 | 0.56 |
(4)所画出的U-I图线是弯曲的,主要原因是什么?答:______,据此材料的特性可以用来制成______传感器.
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(2010洛阳市第二中学高考电学实验题预测)小明同学是一位电学实验爱好者,他向老师要了好多电学实验器材(见表2),准备来探究一段某种材料的电阻,表3是他记录的实验数据,他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据.请回答下列问题:
(1)在方框内画出小明实验的电路图;(电路中不需要的器材不要画在图中)
(2)在方格纸上作出电阻丝的U-I图线;
表1
表2
(3)由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R测=______Ω,如果考虑到电表的内阻对测量的影响,则此时电阻测量值R测跟电阻真实值R真相比较,应是R测______R真;(选填“>”、“<”或“=”)
(4)所画出的U-I图线是弯曲的,主要原因是什么?答:______,据此材料的特性可以用来制成______传感器.
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(2)在方格纸上作出电阻丝的U-I图线;
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器材编号 | 器材名称 | 规格 |
1 | 电流表 | 0.6A/3A,内阻 小于0.1Ω |
2 | 电压表 | 3V/15V,内阻大于9kΩ |
3 | 学生电源 | 使用3V直流 |
4 | 变阻器 | 最大阻值为25Ω |
5 | 开关 | / |
6 | 导线 | / |
序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
1 | ||
2 | 0.40 | 0.04 |
3 | 0.80 | 0.10 |
4 | 1.20 | 0.22 |
5 | 1.40 | 0.30 |
6 | 1.60 | 0.40 |
7 | 1.80 | 0.56 |
(4)所画出的U-I图线是弯曲的,主要原因是什么?答:______,据此材料的特性可以用来制成______传感器.
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