摘要:了解C60.碳纳米管的相关知识.建议课前布置任务.课堂上让学生交流.老师做好表现性评价记录. [过渡] 尽管碳元素有多种同素异形体.但它在自然界主要是以化合物的形式存在的.例如:蛋白质.淀粉.天然气等有机化合物,CO2.碳酸盐等无机化合物.下面.我们一起来探讨有着重要用途的两种含碳无机化合物--碳酸钠.碳酸氢钠. [方法导引] 你已经知道了碳酸钙的化学性质.碳酸钠和碳酸氢钠是否具有类似的化学性质呢?(引导学生通过对比类似物质性质的方法来预测和设计实验方案.避免实验的盲目性.) [活动探究] Na2CO3 和 NaHCO3 的化学性质. <实施步骤>:

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