摘要:归纳整理(写出反应的化学方程式.用图示的方法.总结金属铁.氯化亚铁.氯化铁之间的相互转化关系) [点评]此实验探究活动是以铁及其化合物为例.应用氧化还原反应原理.研究物质的氧化性和还原性.培养学生的实验设计能力.探究能力.归纳总结能力. [质疑]

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