网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4433176[举报]
进行实验.实验时他们选用了铜、铁、铝这三种实心金属块,并分别测得它们各自的体积和质量,并将相关数据记录在下表中.
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
金属种类 | 铜 | 铜 | 铜 | 铁 | 铁 | 铁 | 铝 | 铝 | 铝 |
体积(厘米3) | 5 | 15 | 25 | 10 | 15 | 30 | 10 | 20 | 30 |
质量(克) | 44.5 | 133.5 | 222.5 | 78 | 117 | 234 | 27 | 54 | 81 |
(2)根据表中的相关数据,小王同学认为:体积相同的不同种类的实心金属块,他们的质量一般是不同的.而小李同学认为:体积不同的不同种类的实心金属块,它们的质量一定是不同的.你认为______同学的初步结论是错误的(选填“小王”、“小李”或“两位”),理由是:______.
(3)进一步分析上表中的三种不同种类的实心金属块的质量与体积关系,可得出的结论是:
a.______;
b.______.
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
(2)分析比较实验序号
(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:
(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:
(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:
(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示.
进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:
在“探究物质质量与体积的关系”实验中,请填写空格处的内容。
① 现有几块大理石小块,质量分布均匀、形状不规则。某小组同学探究这些小块大理石的质量与体积的关系,用 (14) 测量大理石的质量,用 (15) 和水测量大理石的体积。
② 小组中甲同学在其中取出一块大理石分别测量三次,并将实验数据记录在表一中,小组中乙同学在其中分别取出大小不等的三块各测量了一次,并将实验数据记录在表二中。
③ 分析表二,可以得出初步结论:同种物质,质量与体积成 (16) 关系。
④ 你认为甲同学和乙同学的方法比较, (17) 的方法是正确的(选填“甲同学”或“乙同学”)。理由是 (18) 。
表一:
实验 序号 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) |
1 | 37.5 | 15.0 |
2 | 38.9 | 15.6 |
3 | 39.7 | 15.8 |
表二:
实验 序号 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) |
1 | 27.5 | 11.0 |
2 | 51.4 | 20.5 |
3 | 80.0 | 32.0 |
查看习题详情和答案>>
在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状。实验时,分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______________________________________________________________________。
(2)分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。
(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:
(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:
__________________________________________________________________________。
(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:
__________________________________________________________________________。
(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。
进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:_________________________________________________________________________。
查看习题详情和答案>>