摘要：(1)分析实验序号3和7.可以得出的初步结论是: . (2)分析比较实验序号1.2数据中的像距v与物距u以及成像情况.可得出的初步结论是:同一凸透镜物距大于像距时. . (3)分析比较实验序号 数据中的物距u与像距v的关系及相关条件.可得出的初步结沦是:不同的凸透镜.当它们成实像时.物距相同.像距随焦距的增大而增大. (4)分析比较实验序号1.2.3与4数据中的像距v与物距u变化关系及相关条件.可得出的初步结论是: . 26．某同学做“测定小灯泡的功率 的实验.所用电源电压为6伏.滑动变阻器上标有“10欧 2安 字样.小灯标有“3.8伏 字样.他按图9连接好电路.闭合电键后.移动变阻器的滑片.当变阻器的阻值最大时.测得电流表的示数为0.4安.这时的电压表示数应为 伏.小灯的功率为 瓦.移动变阻器的滑片至中点时.小灯正常发光.这时电压表的示数 伏.电流表的示数为 安.小灯的功率为 瓦.这时小灯的发光情况比原来 . 图9 九年级理化试卷物理学科期中练习卷
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小阳同学用以下实验器材：电流表、电压表、电池组、开关、滑动变阻器、导线、待测小灯泡来做“伏安法测小灯泡电阻”的实验，请完成下列问题：
（1）实验原理：
（2）请在方框内（图1）画出实验电路图
（3）根据所画电路图将图2所示实物图连接好（要求滑动变阻器滑片向左移动电阻变大）．
（4）小阳写出的实验步骤为
①闭合开关
②根据测得的电压及电流值，算出被测小灯泡的阻值．
③将滑动变阻器的阻值调到最大处
④断开开关按电路图连接电路
⑤陆续改变滑动变阻器阻值，使电流表和电压表的指针指到合适的数值，得出5组电压及电流值，分别填入表格中．
该实验步骤次序写乱了，请你将正确顺序写在横线上（写序号）：
（5）在实验中使用滑动变阻器的主要目的是
（6）在第四次测量时，灯正常发光，电压表和电流表的示数如图3所示，请将数值填入表格中的空白处，此时小灯泡的电阻是
（7）小阳在分析了表格中数据后发现在灯丝电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻
（8）这个实验除了可以测小灯泡电阻阻值外，还可以利用它测量小灯泡的
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（1）实验原理：
R=
| U |
| I |
R=
| U |
| I |
（2）请在方框内（图1）画出实验电路图
（3）根据所画电路图将图2所示实物图连接好（要求滑动变阻器滑片向左移动电阻变大）．
（4）小阳写出的实验步骤为
①闭合开关
②根据测得的电压及电流值，算出被测小灯泡的阻值．
③将滑动变阻器的阻值调到最大处
④断开开关按电路图连接电路
⑤陆续改变滑动变阻器阻值，使电流表和电压表的指针指到合适的数值，得出5组电压及电流值，分别填入表格中．
该实验步骤次序写乱了，请你将正确顺序写在横线上（写序号）：
④③①⑤②
④③①⑤②
．（5）在实验中使用滑动变阻器的主要目的是
改变灯泡的电压和电流
改变灯泡的电压和电流
．（6）在第四次测量时，灯正常发光，电压表和电流表的示数如图3所示，请将数值填入表格中的空白处，此时小灯泡的电阻是
7.8
7.8
Ω（保留一位小数）．| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 灯泡两端电压（V） | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 2.5 |
3 |
| 通过灯泡的电流（A） | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.32 0.32 |
0.34 |
| 灯泡发光情况 | 微亮 逐渐变亮 | ||||
变大
变大
（选填“变大”、“变小”或“不变”）．结合电流热效应的知识，你认为出现这种问题的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大
．（8）这个实验除了可以测小灯泡电阻阻值外，还可以利用它测量小灯泡的
电功率
电功率
．小阳同学用以下实验器材：电流表、电压表、电池组、开关、滑动变阻器、导线、待测小灯泡来做“伏安法测小灯泡电阻”的实验，请完成下列问题：
（1）实验原理：______
（2）请在方框内（图1）画出实验电路图
（3）根据所画电路图将图2所示实物图连接好（要求滑动变阻器滑片向左移动电阻变大）．
（4）小阳写出的实验步骤为
①闭合开关
②根据测得的电压及电流值，算出被测小灯泡的阻值．
③将滑动变阻器的阻值调到最大处
④断开开关按电路图连接电路
⑤陆续改变滑动变阻器阻值，使电流表和电压表的指针指到合适的数值，得出5组电压及电流值，分别填入表格中．
该实验步骤次序写乱了，请你将正确顺序写在横线上（写序号）：______．
（5）在实验中使用滑动变阻器的主要目的是______．
（6）在第四次测量时，灯正常发光，电压表和电流表的示数如图3所示，请将数值填入表格中的空白处，此时小灯泡的电阻是______Ω（保留一位小数）．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 灯泡两端电压（V） | 1 | 1.5 | 2 | ______ | 3 |
| 通过灯泡的电流（A） | 0.22 | 0.26 | 0.30 | ______ | 0.34 |
| 灯泡发光情况 | 微亮 逐渐变亮 | ||||
（8）这个实验除了可以测小灯泡电阻阻值外，还可以利用它测量小灯泡的______．
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小阳同学用以下实验器材：电流表、电压表、电池组、开关、滑动变阻器、导线、待测小灯泡来做“伏安法测小灯泡电阻”的实验，请完成下列问题：
（1）实验原理：______
（2）请在方框内（图1）画出实验电路图
（3）根据所画电路图将图2所示实物图连接好（要求滑动变阻器滑片向左移动电阻变大）．
（4）小阳写出的实验步骤为
①闭合开关
②根据测得的电压及电流值，算出被测小灯泡的阻值．
③将滑动变阻器的阻值调到最大处
④断开开关按电路图连接电路
⑤陆续改变滑动变阻器阻值，使电流表和电压表的指针指到合适的数值，得出5组电压及电流值，分别填入表格中．
该实验步骤次序写乱了，请你将正确顺序写在横线上（写序号）：______．
（5）在实验中使用滑动变阻器的主要目的是______．
（6）在第四次测量时，灯正常发光，电压表和电流表的示数如图3所示，请将数值填入表格中的空白处，此时小灯泡的电阻是______Ω（保留一位小数）．
（7）小阳在分析了表格中数据后发现在灯丝电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．结合电流热效应的知识，你认为出现这种问题的原因是______．
（8）这个实验除了可以测小灯泡电阻阻值外，还可以利用它测量小灯泡的______．
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（1）实验原理：______
（2）请在方框内（图1）画出实验电路图
（3）根据所画电路图将图2所示实物图连接好（要求滑动变阻器滑片向左移动电阻变大）．
（4）小阳写出的实验步骤为
①闭合开关
②根据测得的电压及电流值，算出被测小灯泡的阻值．
③将滑动变阻器的阻值调到最大处
④断开开关按电路图连接电路
⑤陆续改变滑动变阻器阻值，使电流表和电压表的指针指到合适的数值，得出5组电压及电流值，分别填入表格中．
该实验步骤次序写乱了，请你将正确顺序写在横线上（写序号）：______．
（5）在实验中使用滑动变阻器的主要目的是______．
（6）在第四次测量时，灯正常发光，电压表和电流表的示数如图3所示，请将数值填入表格中的空白处，此时小灯泡的电阻是______Ω（保留一位小数）．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 灯泡两端电压（V） | 1 | 1.5 | 2 | ______ | 3 |
| 通过灯泡的电流（A） | 0.22 | 0.26 | 0.30 | ______ | 0.34 |
| 灯泡发光情况 | 微亮 逐渐变亮 | ||||
（8）这个实验除了可以测小灯泡电阻阻值外，还可以利用它测量小灯泡的______．
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小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的________．（填写序号）
A．小电灯短路 B．小电灯的灯丝断了 C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 功率P/W | 0.33 | 0.52 | |
| 发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
A、小灯泡的额定功率是________W；B、________．
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
（5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释________． 查看习题详情和答案>>
小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的______．（填写序号）
A．小电灯短路 B．小电灯的灯丝断了 C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处
（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
A、小灯泡的额定功率是______W；B、______．
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
（5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释______．
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（1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的______．（填写序号）
A．小电灯短路 B．小电灯的灯丝断了 C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 功率P/W | 0.33 | 0.52 | |
| 发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
A、小灯泡的额定功率是______W；B、______．
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
（5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释______．
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