(7分)如图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

（1）该生态系统的结构包括生态系统的成分及                     _。

（2）该生态系统的功能包括物质循环、             和信息传递。

（3）兔子排遗物中的能量存在于      （用图中字母表示）中，狼同化的能量c= 　  +    。（用图中字母表示）

（4）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统， 则其群落的演替方式是____________，生态系统的___________   稳定性降低。

(7分)如图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

（1）该生态系统的结构包括生态系统的成分及                     _。

（2）该生态系统的功能包括物质循环、             和信息传递。

（3）兔子排遗物中的能量存在于      （用图中字母表示）中，狼同化的能量c= 　  +    。（用图中字母表示）

（4）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统， 则其群落的演替方式是____________，生态系统的___________   稳定性降低。

(7分）下图是某植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图分析回答：

（1）图中D、G所代表的物质分别是          和              。

（2）该细胞中B物质的生成细胞器是            。

（3）在夏季光照较强的上午，从O₂、CO₂进出细胞的角度分析指出图①②③④中不合理的是        。（填写标号）

（4）参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是                  。

（5）叶绿素合成与光照有关。某生物兴趣小组为了验证这一结论，利用刚萌发的绿豆种子及其他用具，设计并进行实验。请补充完成相关实验步骤：

①取刚萌发的绿豆种子，平均分为两组，分别编号为A、B；

②                                                                          ；

③培养一段时间后，                                                            ；

实验结果：A组幼苗变绿，B组幼苗不变绿。   

实验结论：叶绿素的合成需要光。

请分析下表，回答有关实验的问题。

（1）A组实验中所用酒精的作用是                 。
（2）B组实验中，应观察到的实验现象是                   。
（3）某同学进行D组实验时，找到根尖分生区细胞，但不能观察到细胞连续分裂的过程，其原因是                     。
（4）E组实验中，滤纸上得到的四种色素带从下至上的色素依次为                。
（5）F组的实验材料若用来提取细胞膜，选用哺乳动物成熟红细胞的好处是             。
（6）G组实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使      分离，有利于DNA与染色剂结合。
（7）上述A到G组实验中要使用显微镜的实验是                    。

现有从生物体内提取的一个DNA分子（称为第一代），用放射性同位素³H标志的四种脱氧核苷酸作为原料，在实验条件下合成一个新的DNA分子：（每空1分，共7分）

（1）第二代每个DNA分子中有        条³H的脱氧核苷酸链，它们之间的碱基排列顺序

                 （填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）。

（2）已知第一代DNA分子中含100个碱基对，其中胞嘧啶占35%，那么该DNA分子连续复制二代，需            个腺嘌呤脱氧核苷酸。

（3）不同生物的DNA分子的A+T/G+C的数值不同；而猪或牛的各种组织细胞的DNA  的碱基比率大致相同，这一事实表明，DNA分子结构具有          性和          性。

（4）下列是两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是（    ）

（5）下列有关DNA的叙述中正确的是（  ）

A．同一生物个体各种细胞核中不同染色体的DNA具有相同的碱基组成

B．双链DNA分子的碱基含量是A+G=T+C或A+C=T+G

C．细胞缺水和营养不足将影响DNA的碱基组成

D．DNA只存在于细胞核中