摘要：(1) 学生齐声朗读第二段. (2) 每组进行讨论.指出本段中的重点字词.找两组回答 (3) 找学生翻译本段内容. (4) 教师提出问题.学生讨论后作答. 问题:本段有一句关键语句.“泄露 了作者的思想感情.我们来找到它. 提示:讨论得出:“臣之进退.实为狼狈. 问题:结合文章写作的历史背景.讨论分析.“进 难在哪里.“退 .难在何处. 提示:进.无以报答祖母养育之恩,退.不能回报朝廷知遇之情.

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