摘要：3．依次填入下列各句横线处的词语.最恰当的一组是( ) (1)有些老女人没有在街头听到她的话.便特意寻来.要听她这一段 的故事. (2)假如是现在.老师 没有见过鲜荔枝.也可以找出科学的资料.给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧. (3)如果耐心 与这问题有关的各种资料.加以整理研究.也许可以得到一些结果. (4)女人的手指 了一下.想是叫苇眉子划破了手. A．悲惨 纵然 搜集 震动 B．悲哀 虽然 搜集 振动 C．悲哀 纵然 收集 震动 D．悲惨 虽然 收集 振动

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