摘要:A.B.C.D.E五种氮肥.它们分别可能是尿素.硫酸铵.碳酸氢铵.氯化铵.硝酸铵中的一种.对它们进行简易鉴别: ①分别闻气体.发现A有强烈氨味. ②其余B.C.D.E按下列步骤进行鉴别. 将C.D分别深于水后加入BaCl2溶液和稀盐酸.D溶液有白色沉淀生成.而C溶液无明显现象出现.请写出下列化肥化学式: A B C D
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在撎骄看??缏分械牡缌鲾实验中,某同学用电流表分别测出图5中a、b、c三处的电流大小.为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是:
A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流;
B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流;
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流;
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流.
查看习题详情和答案>>实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20ml、10ml和5ml)、滑轮一只以及刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.甲同学设计的方案如图所示,乙同学设计的方案如图所示.
请回答下列问题:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是
(2)实验中,应该在
(3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用上述器材和方法完成实验,需作的改进是:
(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不需要填写.
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条)
(6)按乙方案实验时,挂上最后一个钩码后,发现活塞开始加速运动,为了既快捷又较准确地测出大气压力F,你认为最恰当的操作是:
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请回答下列问题:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是
排净里面的空气
排净里面的空气
.(2)实验中,应该在
活塞刚开始滑动
活塞刚开始滑动
时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);(3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用上述器材和方法完成实验,需作的改进是:
换用量程为5ml的小注射器
换用量程为5ml的小注射器
.(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不需要填写.
钩码的个数 | 大气对活塞的压力F/N | 注射器的容积V/ml | 活塞的横截面积S/m2 | 大气压强的值P/Pa | |
-- | -- | -- | -- | -- | -- |
注射器内空气没有排净
注射器内空气没有排净
.(6)按乙方案实验时,挂上最后一个钩码后,发现活塞开始加速运动,为了既快捷又较准确地测出大气压力F,你认为最恰当的操作是:
取下加上的钩码改用弹簧测力计拉
取下加上的钩码改用弹簧测力计拉
.1、2008年5月12日14时28分,我省阿坝州汶川县境内发生里氏8.0级强烈地震,造成了重大的人员伤亡和财产损失.党和政府迅速动员全社会力量,投入抢险救灾.下列关于灾区常见的几种用品的文字说明错误的是( )
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)
(1)测平均速度一般需要测量
(2)该实验是根据公式
(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较
(4)请根据图中所给信息回答:SAB=
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏
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(1)测平均速度一般需要测量
路程
路程
和时间
时间
两个物理量,所用的测量工具是刻度尺
刻度尺
和停表
停表
.(2)该实验是根据公式
v=
s |
t |
v=
进行测量的.s |
t |
(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较
小
小
(填“大、小”)(4)请根据图中所给信息回答:SAB=
5.0
5.0
cm,tBC=1
1
s,VAC=0.03
0.03
m/s.(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏
大
大
(填“大、小”).