摘要:15.某校初三年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试.考分都以同一标准划分成“不及格 .“合格 .“优秀 三个等级.为了了解电脑培训的效果.用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级.所绘制的统计图如图所示.试结合图示信息回答下列问题: (1)这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是 , (2)估计该校整个初三年级中.培训后考分等级为“优秀 的学生有 名, (3)你认为上述估计合理吗?为什么? 答: .理由: . (2009年兴宁市罗浮中学中考数学模拟试题,考查学生对统计图的掌握和理解) 答案:80名 (3)合理.理由.利用样本的优秀人数来诂计总体的优秀人数
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21、某校初三年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级,为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图示信息回答下列问题:
(1)这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是
(2)请估计该校整个初三年级中培训后考分等级为“优秀”的学生数.
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(1)这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是
不合格
;培训后考分的众数所在的等级是合格
.(2)请估计该校整个初三年级中培训后考分等级为“优秀”的学生数.
20、某校初三年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不及格”、“合格”、“优秀”三个等级,为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图示信息回答下列问题:
(1)这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是
(2)估计该校整个初三年级中,培训后考分等级为“优秀”的学生有
(3)你认为上述估计合理吗?为什么?
答:
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(1)这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是
不合格
;(2)估计该校整个初三年级中,培训后考分等级为“优秀”的学生有
80
名;(3)你认为上述估计合理吗?为什么?
答:
合理
,理由:利用样本的优秀率来诂计总体的优秀率.
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