噬菌斑（下左图）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下右图），对该曲线的叙述正确的是（   ）

噬菌斑（下左图）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下右图），对该曲线的叙述不正确的是（    ）

A．曲线a～b段噬菌体数量不变，说明噬菌体还没有开始侵染细菌

B．曲线a～b段细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成

C．曲线b～c段所对应的时间内，噬菌体共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑数量增加的原因最可能是绝大部分细菌已经被裂解

噬菌斑（下左图）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下右图），对该曲线的叙述正确的是（    ）

A．曲线a～b段噬菌体数量不变，说明噬菌体还没有开始侵染细菌

B．曲线a～b段细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成

C．曲线b～c段所对应的时间内，噬菌体共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑数量增加的原因最可能是绝大部分细菌已经被裂解

噬菌斑（下左图）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下右图），对该曲线的叙述正确的是

1. A.
   曲线a～b段噬菌体数量不变，说明噬菌体还没有开始侵染细菌
2. B.
   曲线a～b段细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成
3. C.
   曲线b～c段所对应的时间内，噬菌体共繁殖了10代
4. D.
   限制c～d段噬菌斑数量增加的原因最可能是绝大部分细菌已经被裂解

噬菌斑（下左图）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下右图），对该曲线的叙述正确的是

A．曲线a～b段噬菌体数量不变，说明噬菌体还没有开始侵染细菌

B．曲线a～b段细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成

C．曲线b～c段所对应的时间内，噬菌体共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑数量增加的原因最可能是绝大部分细菌已经被裂解