摘要:21.(2009·山东省英雄山中学第一学期期末检测)在一个容积固定的反应容器中有一可左右滑动的密封隔板.两侧分别进行如图所示的可逆反应: A.B.C.D.E.F的起始加入量分别为2mol.1mol.0mol.Xmol.Ymol.Zmol.两边反应达平衡后.隔板恰好在正中间位置. (1)恒温时.若向左边容器中充入0.3molHe.则右边容器内的平衡向 移动. (2)恒温时.若向左边容器中通入的不是He.而是2molA和1molB的气体.与原平衡相比.C的体积分数 (填“增大 .“减小 或“不变 .下同)右边容器中气体平均相对分子质量 . 题的平衡体系中.若向左右两容器中同时再各注入1molHe.平衡后与(2)题的原平衡体系相比.下列说法正确的是 . A.C.F的浓度都不变 B.B的转化率.F的分解率均增加 C.A.D物质的量都增加了 D.A.B.C.D.E.F物质的量都不变
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(2009?静安区二模)实验室制备乙酸丁酯的环境温度(反应温度)是115-125℃,其它有关数据如下表,则以下关于实验室制备乙酸丁酯的叙述错误的是( )
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(2009?梅州模拟)柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外,它有富足得令人惊讶的盐矿资源.液体矿床以钾矿为主,伴生着镁、溴等多种矿产.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),他们设计了如下流程图1:

请根据以上流程,回答相关问题:
(1)操作①的名称:
操作③的名称是:
操作④需要的玻璃仪器有:
(2)参照图2溶解度曲线,欲得到较纯的氯化钾晶体需用少量的
(3)同学甲提出一些新的方案,对上述操作②后无色溶液进行除杂提纯,其方案如下:
【有关资料】
【设计除杂过程】

(i)若在图3的操作⑤结束后发现溶液B略有浑浊,应采取的措施是
(ii)混合液A的主要成分是
【检验除杂效果】
(ⅲ)为检验Mg2+、SO42-是否除尽,通常分别取悬浊液A上层清液于两试管中.进行如下实验:
步骤一:检验Mg2+是否除尽.向其中一支试管中加入
步骤二:检验SO42-是否除尽.向另一支试管中加入某溶液,如果无有沉淀生成,则SO42-已除尽,效果最好的是
A.Na2 CO3 B.BaCl2 C.CaCl2
【获取纯净氯化钾】
(ⅳ)对溶液B加热并不断滴加l mol?L一1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=5时停止加盐酸,得到溶液C.该操作的目的是
(ⅴ)将溶液C倒入
【问题讨论】
(ⅵ)进行操作⑤前,需先加热,其目的是
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请根据以上流程,回答相关问题:
(1)操作①的名称:
萃取
萃取
;操作②名称是:分液
分液
;操作③的名称是:
蒸馏
蒸馏
;操作④需要的玻璃仪器有:
玻璃棒、漏斗、烧杯
玻璃棒、漏斗、烧杯
.(2)参照图2溶解度曲线,欲得到较纯的氯化钾晶体需用少量的
冷水
冷水
(选填:“热水”,“冷水”)洗涤固体B
B
(选填“A”或“B”).(3)同学甲提出一些新的方案,对上述操作②后无色溶液进行除杂提纯,其方案如下:
【有关资料】
| 化学式 | BaCO3 | BaSO4 | Ca(OH)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
| Ksp | 8.1×10一9 | 1.08×10一10 | 1.0×10一4 | 3.5×10一5 | 1.6×10一11 |
(i)若在图3的操作⑤结束后发现溶液B略有浑浊,应采取的措施是
更换滤纸,重新过滤
更换滤纸,重新过滤
,(ii)混合液A的主要成分是
BaCl2和KOH
BaCl2和KOH
.(填化学式)【检验除杂效果】
(ⅲ)为检验Mg2+、SO42-是否除尽,通常分别取悬浊液A上层清液于两试管中.进行如下实验:
步骤一:检验Mg2+是否除尽.向其中一支试管中加入
KOH
KOH
溶液(填化学式),如果没有沉淀生成,则Mg2+已除尽.步骤二:检验SO42-是否除尽.向另一支试管中加入某溶液,如果无有沉淀生成,则SO42-已除尽,效果最好的是
B
B
(填字母).A.Na2 CO3 B.BaCl2 C.CaCl2
【获取纯净氯化钾】
(ⅳ)对溶液B加热并不断滴加l mol?L一1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=5时停止加盐酸,得到溶液C.该操作的目的是
加盐酸调节至pH=5目的是除去未反应的OH-和CO32-
加盐酸调节至pH=5目的是除去未反应的OH-和CO32-
.(ⅴ)将溶液C倒入
蒸发皿
蒸发皿
(填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到出现较多晶体,剩余较少水时
出现较多晶体,剩余较少水时
时(填现象),停止加热.【问题讨论】
(ⅵ)进行操作⑤前,需先加热,其目的是
使沉淀颗粒增大,便于过滤
使沉淀颗粒增大,便于过滤
,该操作中控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽,根据提供的数据计算,此时溶解B中Mg2+物质的量浓度为1.6×10一7mol/L
1.6×10一7mol/L
.(2009?梅州模拟)2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因也是奶粉中含有三聚氰胺.它的球棍模型如下图1所示:(图中“棍”代表单键或双键或三健,不同颜色球表示不同原子:C、H、N)
(1)三聚氰胺的分子式为
.
(2)下列关于三聚氰胺的说法中,正确的有
A.三聚氰胺是一种白色结晶粉末,没有什么气味和味道,所以掺入奶粉后不易被发现
B.三聚氰胺熔沸点高
C.三聚氰胺不溶于水,属于分子晶体
D.三聚氰胺呈弱碱性,可以和酸反应生成相应的盐
E.采用三聚氰胺制造的食具一般都会标明“不可放进微波炉使用”
F.三聚氰胺分子中所有原子可能在同一个平面上
(3)工业上生产丙烯酰胺和三聚氰胺可用相同原料电石,生产流程如图2:

反应Ⅰ和反应Ⅲ都是原子利用率100%的反应,反应Ⅲ所需另一反应物的分子式为
(4)聚丙烯酰胺(PAM)是一种合成有机高分子絮凝剂,写出由丙烯酰胺合成聚丙烯酰胺的化学方程式
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(1)三聚氰胺的分子式为
C3N6H6
C3N6H6
,结构简式为(2)下列关于三聚氰胺的说法中,正确的有
ADE
ADE
(填序号,多选扣分);A.三聚氰胺是一种白色结晶粉末,没有什么气味和味道,所以掺入奶粉后不易被发现
B.三聚氰胺熔沸点高
C.三聚氰胺不溶于水,属于分子晶体
D.三聚氰胺呈弱碱性,可以和酸反应生成相应的盐
E.采用三聚氰胺制造的食具一般都会标明“不可放进微波炉使用”
F.三聚氰胺分子中所有原子可能在同一个平面上
(3)工业上生产丙烯酰胺和三聚氰胺可用相同原料电石,生产流程如图2:
反应Ⅰ和反应Ⅲ都是原子利用率100%的反应,反应Ⅲ所需另一反应物的分子式为
H2O
H2O
,反应Ⅱ的方程式为CaCN2+2H2O=Ca(OH)2+H2NC≡N
CaCN2+2H2O=Ca(OH)2+H2NC≡N
.(4)聚丙烯酰胺(PAM)是一种合成有机高分子絮凝剂,写出由丙烯酰胺合成聚丙烯酰胺的化学方程式