雪线高度是指终年积雪下限的海拔。下图表示全球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布。读图回答题。

（1）表示多年平均雪线高度、多年平均气温、多年平均降水量的曲线依次是__________。
（2）在赤道至南，北纬30°之间，多年降水量最多的地区是__________，形成原因是______________________________。
多年平均雪线高度海拔最高的地区是__________，形成原因是____________________。
（3）南纬90°附近，有半年极昼现象，为什么多年平均雪线高度最低？____________________。
（4）结合下图，从锋面和气旋形成的原理分析，为什么北纬60°附近多锋面、气旋？

雪线高度是指终年积雪下限的海拔。下图表示全球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布。读图回答题。

（1）表示多年平均雪线高度、多年平均气温、多年平均降水量的曲线依次是__________。

（2）在赤道至南，北纬30°之间，多年降水量最多的地区是__________，形成原因是______________________________。

多年平均雪线高度海拔最高的地区是__________，形成原因是____________________。

（3）南纬90°附近，有半年极昼现象，为什么多年平均雪线高度最低？____________________。

（4）结合下图，从锋面和气旋形成的原理分析，为什么北纬60°附近多锋面、气旋？

上海中学气象小组的学生在王老师的指导下进行校园气象站的观测研究，图1是他们利用天气软件绘制的2010年10月1日—31日的上海的天气变化图。其中横坐标表示日期，纵坐标表示气温和气压，柱状表示的是降水量（由于雨量器缺乏维护数据不够精确，数据定性参考），表2是上海中学气象小组记录的2010年11月27日和28日的天气情况，根据图文资料回答相关问题（12分）

图1  2010年10月1日—31日的上海的天气变化图

表2：

1.从图1可以看出，10月25日前后有一次          （填出暖锋或冷锋）活动，结合图文简述该锋面过境时和过境后上海的天气状况。                    

2.依据锋面过境引起的气象要素变化，判断图1中，A、B两曲线中代表气温的是      

曲线，气压的是        曲线，判断的依据是       

3.根据表2判断阴天和晴天相比，气温的日较差比较大的是      ，并分析原因。

（十六）上海中学气象小组的学生在王老师的指导下进行校园气象站的观测研究，图1是他们利用天气软件绘制的2010年10月1日—31日的上海的天气变化图。其中横坐标表示日期，纵坐标表示气温和气压，柱状表示的是降水量（由于雨量器缺乏维护数据不够精确，数据定性参考），表2是上海中学气象小组记录的2010年11月27日和28日的天气情况，根据图文资料回答相关问题

图1  2010年10月1日—31日的上海的天气变化图

表2：

51、从图1可以看出，10月25日前后有一次          （填出暖锋或冷锋）活动，结合图文简述该锋面过境时和过境后上海的天气状况。                    

52、依据锋面过境引起的气象要素变化，判断图1中，A、B两曲线中代表气温的是      

曲线，气压的是        曲线，判断的依据是                                     

53、根据表2判断阴天和晴天相比，气温的日较差比较大的是      ，并分析原因。

上海中学气象小组的学生在王老师的指导下进行校园气象站的观测研究，图1是他们利用天气软件绘制的2010年10月1日—31日的上海的天气变化图。其中横坐标表示日期，纵坐标表示气温和气压，柱状表示的是降水量（由于雨量器缺乏维护数据不够精确，数据定性参考），表2是上海中学气象小组记录的2010年11月27日和28日的天气情况，根据图文资料回答相关问题（12分）
图1  2010年10月1日—31日的上海的天气变化图

表2：

【小题1】从图1可以看出，10月25日前后有一次         （填出暖锋或冷锋）活动，结合图文简述该锋面过境时和过境后上海的天气状况。                    
【小题2】依据锋面过境引起的气象要素变化，判断图1中，A、B两曲线中代表气温的是      
曲线，气压的是       曲线，判断的依据是                                     
【小题3】根据表2判断阴天和晴天相比，气温的日较差比较大的是     ，并分析原因。