摘要：3 正确认识教师在教学活动中角色．指出“教师不仅是知识的传授者.而且也是学生学习的引导者.组织者和合作者． “在高中数学教学中.教师的讲授仍然是重要的教学方式之一.但要注意的是必须关注学生的主体参与.师生互动． 要改变学生的学习方式.首先教师要改变在教学活动中的角色．数学教学是教师组织下的师生.生生的双边活动．传统意义上的数学教学.往往忽视学生在学习过程中的主体性.忽视学生在课堂上的“参与度 ．“一堂好课 的评价也往往是评价教师的“表演 .忽视对学生学习行为的关注．这堂课.试图使教师成为教学活动的组织者.让学生成为“演员 ．通过学生汇报.交流以及相互之间的评价发展学生的能力.改变“老师讲.学生听 被动接受知识的教学模式．

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