我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，右下图为测定空气中氧气含量的实验装置图．
（1）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
该实验中能否用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的测定实验，理由是．如果要用蜡烛来代替红磷，
我认为应该在水槽中预先放足量的
镁既可在氧气中燃烧，又可在氮气中燃烧，能否用镁来代替红磷？为什么？

（2）该实验中，如果红磷作燃料，水槽中的水足量，请问水会充满整个集气瓶吗？为什么？

由此，你能得出什么结论？
（3）此实验中，测定空气中氧气（O₂）含量的原理是：．

27、使用和选择实验装置，一方面要知道仪器的名称、用途和使用时的注意事项；另一方面要知道各种仪器组装的方法，更要懂得为什么要这样组装（即实验原理）．下面是实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO₂的三个变化后的装置示意图，请仔细观察分析后回答下列问题．

（1）图二是在图一的基础上增加了仪器a，其名称叫；与图一比较，图二的优点是．
（2）如果需要制得较多量的二氧化碳气体，你可用（填仪器名称）代替试管作反应容器．（可供选择的仪器有：量筒、烧杯、锥形瓶、烧瓶等）．
（3）实验室收集二氧化碳的方法叫集气法；检验二氧化碳已收满的方法是．
（4）图三是在图二的基础上增加了有孔塑料板c和活塞b，其优点是可以控制反应的发生和终止．在图三的启发下，小明利用底部有小洞的破试管，设计出了具有图三优点的装置（图A）．
①若要制取二氧化碳气体，小明的实验操作是；若要停止制取，小明的实验操作是．
②若隔离网改用铝丝做成的网，那生产生的后果是；其原因是．