摘要：集 排空气法 装 向下排空气法 ( 相对分子质量小于 29 的 )置 排水法 ( 难溶于水 , 又不与水发生反应的 , 相对分子质量接近 29 上下的 )
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图甲～丁是实验室制取氧气的装置图．
（1）写出仪器的名称：①______、②______．
（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是______（填字母）．
A．节约能源 B．可较快获得氧气
C．可随时添加药品 D．操作简单、安全
（3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气．下面是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气）．
| 比较的方面 | 排水法 | 向上排气法 | 结论 |
| 方法可行性 | O2难溶于水，且不与水反应． | O2的密度比空气______（填“大”或“小”），且不与空气中的物质发生反应． | 两种方法均可行． |
| 收集O2的纯度 | 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B）， 放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早．  | 结论______． | |
图甲～丁是实验室制取氧气的装置图．
（1）写出仪器的名称：①______、②______．
（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是______（填字母）．
A．节约能源 B．可较快获得氧气
C．可随时添加药品 D．操作简单、安全
（3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气．下面是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气）．
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（1）写出仪器的名称：①______、②______．
（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是______（填字母）．
A．节约能源 B．可较快获得氧气
C．可随时添加药品 D．操作简单、安全
（3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气．下面是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气）．
| 比较的方面 | 排水法 | 向上排气法 | 结论 |
| 方法可行性 | O2难溶于水，且不与水反应． | O2的密度比空气______（填“大”或“小”），且不与空气中的物质发生反应． | 两种方法均可行． |
| 收集O2的纯度 | 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B）， 放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早．  | 结论______． | |
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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母）
（2）实验室制二氧化碳时，将A装置中的长颈漏斗改为C装置分液漏斗，其优点是______．
（3）若用F装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是______．若在F装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从______端（填字母“a”、“b”）通入．
（4）该小组成员查阅资料知道：硫化氢（ H2S ）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性．实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取：FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑．根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是______（填字母）．
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（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母）
（2）实验室制二氧化碳时，将A装置中的长颈漏斗改为C装置分液漏斗，其优点是______．
（3）若用F装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是______．若在F装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从______端（填字母“a”、“b”）通入．
（4）该小组成员查阅资料知道：硫化氢（ H2S ）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性．实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取：FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑．根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是______（填字母）．
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（一）下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有序号的仪器名称：①
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
（3）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较干燥的氧气，则选用的装置组合是
（二）化学兴趣小组利用上面装置对“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”为课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
[假 设]过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
[实验方案]常温下，在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入相同质量的二氧化锰和水泥块，测量生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间．
[实验记录]
[结论]该探究过程得出的结论是
[反思]a．有同学认为为了便于测定时间的准确性，最好不用向上排空气法收集，你认为用什么方法收集气体呢？
b．过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或水泥块后反应明显加快，若要证明水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证在化学反应前后它的
c．过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响过氧化氢生成氧气的快慢的因素以及相关假设）
[假设]
[实验方案]兴趣小组共同讨论．
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（1）写出装置图中标有序号的仪器名称：①
酒精灯
酒精灯
；②试管
试管
．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
A
A
；可选用的收集装置是C
C
或D
D
（写出装置代号）（3）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较干燥的氧气，则选用的装置组合是
BC
BC
，发生反应的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
，如何验满
| ||
将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃
将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃
．（二）化学兴趣小组利用上面装置对“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”为课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
[假 设]过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
[实验方案]常温下，在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入相同质量的二氧化锰和水泥块，测量生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间．
[实验记录]
| 实验编号 | I | II |
| 反应物 | 5%过氧化氢溶液 | 5%过氧化氢溶液 |
| 催化剂 | 1g水泥块 | 1g二氧化锰 |
| 时间 | 165秒 | 46秒 |
在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
．[反思]a．有同学认为为了便于测定时间的准确性，最好不用向上排空气法收集，你认为用什么方法收集气体呢？
排水法
排水法
．b．过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或水泥块后反应明显加快，若要证明水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证在化学反应前后它的
质量
质量
和化学性质
化学性质
是否改变．c．过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响过氧化氢生成氧气的快慢的因素以及相关假设）
[假设]
过氧化氢溶液的浓度能够影响反应的速率
过氧化氢溶液的浓度能够影响反应的速率
．[实验方案]兴趣小组共同讨论．
（5分）下图甲～丁是实验室制取氧气的装置图。
（1）写出仪器的名称：① 、② 。
（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是 （填字母）。
A．节约能源 B．可较快获得氧气
C．可随时添加药品 D．操作简单、安全
（3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气）。
| 比较的方面 | 排水法 | 向上排气法 | 结论 |
| 方法可行性 | O2难溶于水，且不与水反应。 | O2的密度比空气_____（填“大”或“小”），且不与空气中的物质发生反应。 | 两种方法均可行。 |
| 收集O2的纯度 | 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B）， 放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。  | 结论： _______________ _______________。 | |