摘要：6．能运用元素概念认识单质.化合物.氧化物的概念.能根据物质的元素组成识别单质.化合物.氧化物.(二)过程与方法通过建立元素概念.探究元素符号的意义.运用元素概念认识和区别单质.化合物.氧化物的教学.培养学生分析.比较.总结.归纳.概括能力和获取.加工信息的能力.(三)情感态度与价值观

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