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燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
（1）关于燃烧条件探究的实验
甲图 乙图
①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是 ；
②根据 现象能得出燃烧需要空气的结论；
③乙图中发生反应的化学方式程为 。
（2）燃烧与热量[
①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、 和天然气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：C+H2O
CO+H2，该反应中表现出还原性的物质是 。
②某能源物质燃烧的微观过程如下：
若“
”表示碳原子，“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，该反应的生成物A应为 （填字母序号）。
a．CO b．CO2
③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为 。
④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是 。用磁铁矿（主要成份为Fe3O4）炼铁的化学方式程为 。
（3）燃烧与灭火
火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是 。CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的 和密度比空气大的性质。
（4）利用燃烧进行科学实验
①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是 。
A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O，没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为 。该物质中 （填“含”或“不含”）氧元素。
【解析】（1）①红磷和白磷在相同的环境中，白磷能燃烧而红磷不能燃烧，说明它们燃烧所需的温度不同，可以据此解答；
②空气中的白磷能燃烧，而水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要空气，可以据此解答；
③将氧气通入白磷的热水中，白磷要和氧气反应，可以写出它们反应的化学方程式；
（2）①煤石油天然气为三大化石燃料，在氧化还原反应中得氧的为还原剂，可以据此解答；
②根据反应前后原子的种类和个数不变来完成解答；
③酒精燃烧产生了二氧化碳和水，可以据此写出该反应的化学方程式；
④根据焦炭的性质来进行解答，并写出一氧化碳和磁铁矿中四氧化三铁的反应的化学方程式；
（3）根据燃烧的条件来选择灭火的原理；
（4）①利用控制变量法来进行探究实验；
②根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的质量和种类不变，可以据此来解答
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【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O=2NaOH；过氧化钠（Na2O2）为淡黄色固体．
【进行猜想】小慧认为黑色颗粒是
小莉认为白色固体可能是混合物；小军认为白色物质可能是氢氧化钠．
小慧立刻否定了小军的猜想，其理由是
【实验探究】同学们对白色物质进行以下实验探究．
| 实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 方案1 | 取样品少量于试管中，加入适量水，震荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液 | 溶液变成红色 | 白色物质为Na2O |
| 方案2 | ①取样品少量于试管中，加入适量水，震荡，样品全部溶液水，向其中加入足量的 CaCl2溶液 CaCl2溶液 |
出现白色沉淀 | 白色物质是 Na2CO3 Na2CO3 |
| ②静止片刻，向上层清液中滴加无色酚酞溶液 | 无明显现象 |
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
| ||
| ||
通过以上探究，你还能获得哪些结论，写出1条：
下面我们对二氧化碳有关问题进行探究．
（1）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于______．（填序号）①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO3等的分解．
（2）啤酒、可乐、雪碧等是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质．请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳．
方法一：______，化学方程式为：______；方法二：_______，化学方程式为：______．
（3）右图所示是一个现代化植物生产车间（温室），植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充．
①在这个温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜，满足了植物对温度及矿物质元素的需求，要实现通过补充CO2使作物增产，所需的另一条件是______．
②此温室可视为一个小型的生态系统，构成该系统的生产者是______．若此生态系统中只有生产者，在不通入CO2的情况下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，请在下图的坐标上用铅笔画出6：00～24：00该温室内CO2浓度的变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．
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（1）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于 。(填序号)
①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO3等的分解。
（2）啤酒、可乐、雪碧等是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质。请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳。
方法一：_______________ ，化学方程式为： ；
方法二：__________________ ，化学方程式为： 。
（3）下图所示是一个现代化植物生产车间(温室)，植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充。
②此温室可视为一个小型的生态系统，构成该系统的生产者是 。若此生态系统中只有生产者，在不通入CO2的情况下，每天只在6:00～18:00接受日光照射，请在上图的坐标上用画出6:00～24:00该温室内CO2浓度的变化曲线(0:00～6:00的曲线已经绘出)。
（1）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于______．（填序号）①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO3等的分解．
（2）啤酒、可乐、雪碧等是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质．请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳．
方法一：______，化学方程式为：______；方法二：_______，化学方程式为：______．
（3）右图所示是一个现代化植物生产车间（温室），植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充．
①在这个温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜，满足了植物对温度及矿物质元素的需求，要实现通过补充CO2使作物增产，所需的另一条件是______．
②此温室可视为一个小型的生态系统，构成该系统的生产者是______．若此生态系统中只有生产者，在不通入CO2的情况下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，请在下图的坐标上用铅笔画出6：00～24：00该温室内CO2浓度的变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．
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