摘要:1.初步认识科学探究的意义和基本过程.学习科学探究的方法.
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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导的探究肯定没有意义的是( )
| A、探究Fe和CuSO4溶液反应生成的气体可能是H2 | B、探究C还原CuO的生成物可能有CO | C、探究铁锈的成分中可能含有Fe(OH)3 | D、探究滴加了酚酞的中和反应的无色溶液中可能含有NaOH |
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| A、探究Fe和CuSO4溶液反应生成的气体可能是H2 | B、探究C还原CuO的生成物可能有CO | C、探究铁锈的成分中可能含有Fe(OH)3 | D、探究滴加了酚酞的中和反应的无色溶液中可能含有NaOH |