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C
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BC
ACD
AC
13．(1)0.495~
(2)① CD （1分）②天平
(3)
14、撤去外力前物体受到的合外力∑F=F-f-mgsinθ=ma1 f+mgsinθ=5.5N （2分）
撤去外力瞬间∑F‘= f+mgsinθ=ma （2分） 得a=11m/s2 （2分）
由2aS=vt2-v02得S=5.5 m （2分）
15。
m2g-m1g/cosθ
16、0．5 t =
17、 （1）由前三列数据可知物体在斜面上匀加速下滑时的加速度为a1＝＝
（2）由后二列数据可知物体在水平面上匀减速滑行时的加速度大小为a2＝＝
（3）由2＋5t＝1.1＋2（0.8－t），解得t＝0.1s，即物体在斜面上下滑的时间为0.5s，则t＝0.6s时物体在水平面上，其速度为v＝v1.2＋a2t＝
（1）在实验中必须平衡摩擦力，在平衡摩擦力时，下列说法正确的是
A．不要挂钩码，将长木板的右端垫高至合适位置
B．若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑，则表明摩擦力与重力的分力平衡
C．若改变小车的质量，则需要重新平衡摩擦力
（2）实验中打点计时器所使用的是频率为50Hz的交流电源，如图2中给出的是实验中保持小车质量不变，探究加速度与合外力的关系时获取的某条纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是
（3）平衡好摩擦力之后，在探究加速度与合外力的关系时，设所吊钩码的质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g，则在满足m
在“探究牛二定律”实验中得到一条纸带上打出一系列小点：
(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出，打点计时器频率50 Hz)，计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝________(保留三位有效数字)．
(2)为减小误差，该实验要求M≥m(M小车的质量，m砝码和托盘的总质量)，请你推理说明原因：_______________．
（7分）在“验证牛顿第二定律”实验中：
（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出，打点计时器频率50Hz)，计数点间的距离如图所示，根据图中数据计算的加速度a=____ m／s2（保留三位有效数字）．
（2）为减小误差，该实验要求小车的质量M跟砝码和托盘的总质量m的关系是M m．
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（7分）在“验证牛顿第二定律”实验中：
（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出，打点计时器频率50Hz)，计数点间的距离如图所示，根据图中数据计算的加速度a=____ m／s2（保留三位有效数字）．
（2）为减小误差，该实验要求小车的质量M跟砝码和托盘的总质量m的关系是M m．
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某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验．
（1）在实验中必须平衡摩擦力，在平衡摩擦力时，下列说法正确的是
A.不要挂钩码，将长木板的右端垫高至合适位置
B.若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑，则表明摩擦力与重力的分力平衡
C.若改变小车的质量，则需要重新平衡摩擦力
（2）实验中打点计时器所使用的是频率为50Hz的交流电源，下图中给出的是实验中保持小车质量不变，探究加速度与合外力的关系时获取的某条纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是______s，由该纸带可求得小车的加速度a=_____m/s2。
（3）平衡好摩擦力之后，在探究加速度与合外力的关系时，设所吊钩码的质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g,则在满足m M的情况下，小车所受的合外力近似为 ;
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