摘要：保护孩子的天性 1979年6月.中国曾派一个访问团.去美国考察初级教育.回国后.写了一份3万字的报告.在见闻录部分.有四段文字: ▲学生无论品德优劣.能力高低.无不趾高气扬.踌躇满志.大有“我因我之为我而不同凡响 的意味. ▲小学二年级的学生.大字不识一斗.加减乘除还在掰手指头.就整天奢谈发明创造.在他们手里.让地球调个头.好像都易如反掌似的. ▲重音.体.美.而轻数.理.化.无论是公立还是私立学校.音.体.美活动无不如火如荼.而数.理.化则乏人问津. ▲课堂几乎处于失控状态.学生或挤眉弄眼.或谈天说地.或跷着二郎腿.更有甚者.如逛街一般.在教室里摇来晃去. 最后.在结论部分.是这么写的:美国的初级教育已经病入膏肓.可以这么预言.再用20年的时间.中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国. 在同一年.作为互访.美国也派了一个考察团来中国.他们在看了北京.上海.西安的几所学校后.也写了一份报告.在见闻录部分.也有四段文字: ▲中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前.除非老师发问时.举起右边的一只.否则不轻易改变,幼儿园的学生则喜欢把手背在后面.室外活动时除外. ▲中国的学生喜欢早起.7点钟之前.在中国的大街上见到最多的是学生.并且他们喜欢边走路边用早点. ▲中国学生有一种作业叫“家庭作业 .据一位中国老师解释.它的意思是学校作业在家庭的延续. ▲中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生.他们在学期结束时.一般会得到一张证书.其他人则没有. 在报告的结论部分.他们是这么写的:中国的学生是世界上最勤奋的.在世界上也是起得最早.睡得最晚的,他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较.都是最好的.可以预测.再用20年的时间.中国在科技和文化方面.必将把美国远远地甩在后面.25年过去了.两家的预言都错了. 每个孩子都拥有独特的天赋.中国的学校只承认一种.那就是把课堂上灌输给他们的知识写在试卷上的天赋.美国的学校则承认孩子各有各的天赋.并且在教育中让他们竭力张扬他们的天赋. 要想使预言不再出错.要想使中国的每一个孩子都有个好的前程.现在中国父母惟一要做的.也许不是帮助学校把他们的考分再提高一些.而是保护自己孩子的天赋不再受侵害.

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