网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_426450[举报]
1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6．C 7.A 8.C 9.A 10.B 11.D 12.A 13.C 14.D 15.B 16.B 17.BD 18.AB 19.A 20.B 21.C
22. （1）104.05 0.520 200（6分）
（2）
①ABEF（4分）
②如图所示（4分）
③随着导体中的电流增大，温度升高，电阻率增大，电阻增大（4分）
23.（14分) 解：对受试者，由起点终点线向折返线运动的过程中
加速阶段有：
s ① 
②
减速阶段有：
s ③ 
④
匀速阶段有：
s ⑤
由折返线向起点终点线运动的过程中
加速阶段有：
s ⑥ 
⑦
匀速阶段有：
s ⑧
由①③⑤⑥⑧得
受试者10米折返跑的成绩为：
s ⑨
评分标准：①③⑤⑥⑧每式2分，②④⑦⑨每式1分，共14分。
24. (18分)（1）小车与墙壁碰撞后向左运动，木块与小车间发生相对运动将弹簧压缩至最短时，二者速度相等，此时弹簧的弹性势能最大，此过程中，二者组成的系统动量守恒，设弹簧压缩至最短时，小车和木块的速度大小为v，根据动量守恒定律有
m1v1-m2v0=（m1+m2）v ①
解得 v=
设最大的弹性势能为EP，根据机械能守恒定律可得
EP=
m1v12+m2v02-（m1+m2）v2
③
由②③得EP=3.6J ④
（2）根据题意，木块被弹簧弹出后滑到A点左侧某处与小车具有相同的速度v’ 时，木块将不会从小车上滑落, 此过程中，二者组成的系统动量守恒,故有v’ =v==
木块在A点右侧运动过程中，系统的机械能守恒，而在A点左侧相对滑动过程中将克服摩擦阻力做功，设此过程中滑行的最大相对位移为L，根据功能关系有
μm2gL=
m1v12+m2v02-（m1+m2）v’2
⑥
解得L=
即车面A点左侧粗糙部分的长度应大于
评分标准：③⑥每式4分，①②④⑤⑦每式2分，共18分。
25.(22分) 解：（1）同时存在电场和磁场时粒子做直线运动 
①
只有磁场时，粒子做圆周运动 
②
只有电场时，粒子做类平抛 
③
④ 
⑤
由①②③④⑤解得
⑥
则粒子速度大小 
⑦
速度方向与x轴夹角 
⑧
粒子与x轴的距离 
⑨
（2）撤电场加上磁场后 
解得 
⑩
粒子运动轨迹如图所示，圆心C位于与速度v方向垂直的直线上，该直线与x轴和y轴的夹角均为π/4，有几何关系得C点坐标为 
⑾ 
⑿
过C作x轴的垂线，在ΔCDM中 
⒀
⒁
解得 
⒂
M点横坐标 
（16）
评分标准：①②⑥⑨⑩（16）每式2分，③④⑤⑦⑧⑾⑿⒀⒁⒂每式1分，共22分。
26.(10分)
（1）
（4分）
（2）1：4 （2分）
（3）酸性 氧化性 （2分）
（4）0．8mol (2分)
27.(18分，每空2分)
（1）
，非极性， 
（2）
，25? ，16.8
(3)
(4)
28.(16分)
(一)A D
(2分)
既能溶于硫酸溶液,又能溶于
溶液 (1分)
(二) 
(2分) 
(3分)
在高于
在溶液中+２价Cu比＋１价Cu稳定 （１分）
（三）（１）方案1不合理（１分），因为铜和氧化亚铜均可溶于稀硝酸形成蓝色溶液（１分）
方案2合理（１分），因为氧化亚铜与稀硫酸生成Cu和
，导致溶液呈蓝色 （１分）
（２分）
30、（每空2分，共20分）（1）细胞质基质 线粒体
（2）谷丙转氨酶（GPT） 蛋白质、磷脂
（3）舒张
（4）特异性 效应T细胞
（5）不能，此时细胞不处于细胞的分裂期
（6）纤维素 肝糖元
31、（22分）
Ⅰ、（12分）
（1）BByy bbYY （2分）
（2）（共5分）
解：P BByy × bbYY
（黑颖） ↓ （黄颖） （1分）
F1 BbYy（黑颖）
↓ （1分）
F2 9B Y 3 B yy 3bbY 1bbyy （1分）
（黑颖）+（黑颖） （黄颖） （白颖） （1分）
12 ： 3 ： 1 （1分）
（3）黑颖：黄颖：白颖=2：1：1（1分）
（4）②花药离体培养 秋水仙素处理（2分）
③BBYY、BByy （1分）
④有黄颖植株出现（1分）
Ⅱ、（10分）（答案合理即可给分）
（1）隐 X 1/8 （3分）
（2）将该只雌果蝇与种群中任一雄果蝇交配，统计子代雌、雄果蝇的数目。若子代雌、雄果蝇比例为1：1，说明该雌果蝇为纯合子；若子代雌、雄果蝇比例为2：1，说明该雌果蝇为杂合子（2分，）
（3）①将变异的残翅雄果蝇与长翅雌蝇交配，如果后代有残翅出现，则残翅为显性；如果后代全为长翅，无残翅出现，则残翅为隐性（2分）
② 雌雄均为长翅 全为长翅 出现雄性残翅（3分）
查阅资料：Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO
提出假设
假设1：红色粉末是Fe2O3
假设2：红色粉末是Cu2O
假设3：红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
设计探究实验
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN 试剂．
（1）若假设1成立，则实验现象是
（2）若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁．你认为这种说法合理吗？
（3）若固体粉末完全溶解无固体存在，滴加 KSCN 试剂时溶液不变红色，则证明原固体粉末是
探究延伸
经实验分析，确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物．
（4）实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数．取a g固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为bg（ b＞a），则混合物中Cu2O的质量分数为
| 9(b-a) |
| a |
| 9(b-a) |
| a |
（5）实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矾 （CuS04.5H20）．经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH 如下：
| 物质 | Cu（OH）2 | Fe（OH）2 | Fe（OH）3 |
| 开始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
| 沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
实验小组设计如下实验方案：
试回答：
①试剂I为
②固体X的化学式为
③操作I为
三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物。探究过程如下：
查阅资料：Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO。
提出假设
假设1：红色粉末是Fe2O3
假设2：红色粉末是Cu2O
假设3：红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
设计探究实验
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN试剂。
（1）若假设1成立，则实验现象是_____________________________________________。
（2）若滴加KSCN试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁。你认为这种说法合理吗？________。简述你的理由(不需写出反应方程式)____________
________________________________________________________________________。
（3）若固体粉末完全溶解无固体存在，滴加KSCN试剂时溶液不变红色，则证明原固体粉末是________，写出发生反应的离子方程式________________________________。
探究延伸
经实验分析，确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。
（4）实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数，取a g固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为b g(b＞a)，则混合物中Cu2O的质量分数为________。
（5）实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矾(CuSO4·5H2O)。经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2＋、Fe2＋、Fe3＋分别生成沉淀的pH如下：
物质 | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
开始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
实验室有下列试剂可供选择：A.氯水 B．H2O2 C．NaOH D．Cu2(OH)2CO3
实验小组设计如下实验方案：
试回答：
①试剂1为________(填字母，后同)，试剂2为________。
②固体X的化学式为____________________________________________________。
③操作Ⅰ为___________________________________________________________。
查看习题详情和答案>>
三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物。探究过程如下：
查阅资料：Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO。
提出假设
假设1：红色粉末是Fe2O3
假设2：红色粉末是Cu2O
假设3：红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
设计探究实验
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN试剂。
（1）若假设1成立，则实验现象是_____________________________________________。
（2）若滴加KSCN试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁。你认为这种说法合理吗？________。简述你的理由(不需写出反应方程式)____________
________________________________________________________________________。
（3）若固体粉末完全溶解无固体存在，滴加KSCN试剂时溶液不变红色，则证明原固体粉末是________，写出发生反应的离子方程式________________________________。
探究延伸
经实验分析，确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。
（4）实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数，取a g固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为b g(b＞a)，则混合物中Cu2O的质量分数为________。
（5）实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矾(CuSO4·5H2O)。经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2＋、Fe2＋、Fe3＋分别生成沉淀的pH如下：
| 物质 | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
| 开始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
| 沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
实验室有下列试剂可供选择：A.氯水 B．H2O2 C．NaOH D．Cu2(OH)2CO3
实验小组设计如下实验方案：
试回答：
①试剂1为________(填字母，后同)，试剂2为________。
②固体X的化学式为____________________________________________________。
③操作Ⅰ为___________________________________________________________。 查看习题详情和答案>>
三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料．某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物．探究过程如下：
查阅资料：Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO
提出假设
假设1：红色粉末是Fe2O3
假设2：红色粉末是Cu2O
假设3：红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
设计探究实验
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN 试剂．
（1）若假设1成立，则实验现象是______．
（2）若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁．你认为这种说法合理吗？______简述你的理由（不需写出反应的方程式 ）______．
（3）若固体粉末完全溶解无固体存在，滴加 KSCN 试剂时溶液不变红色，则证明原固体粉末是______，写出发生反应的离子方程式______．
探究延伸
经实验分析，确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物．
（4）实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数．取a g固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为bg（ b＞a），则混合物中Cu2O的质量分数为______．
（5）实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矾 （CuS04.5H20）．经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH 如下：
| 物质 | Cu（OH）2 | Fe（OH）2 | Fe（OH）3 |
| 开始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
| 沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
实验小组设计如下实验方案：
试回答：
①试剂I为______，试剂II为______（填字母）．
②固体X的化学式为______．
③操作I为______． 查看习题详情和答案>>
查阅资料：Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO
提出假设
假设1：红色粉末是Fe2O3
假设2：红色粉末是Cu2O
假设3：红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
设计探究实验
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN 试剂．
（1）若假设1成立，则实验现象是______．
（2）若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁．你认为这种说法合理吗？______简述你的理由（不需写出反应的方程式 ）______．
（3）若固体粉末完全溶解无固体存在，滴加 KSCN 试剂时溶液不变红色，则证明原固体粉末是______，写出发生反应的离子方程式______．
探究延伸
经实验分析，确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物．
（4）实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数．取a g固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为bg（ b＞a），则混合物中Cu2O的质量分数为______．
（5）实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矾 （CuS04.5H20）．经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH 如下：
| 物质 | Cu（OH）2 | Fe（OH）2 | Fe（OH）3 |
| 开始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
| 沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
实验小组设计如下实验方案：
试回答：
①试剂I为______，试剂II为______（填字母）．
②固体X的化学式为______．
③操作I为______．