摘要：快,小
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11、小枫做了一个如图甲所示的小实验，A是一根一端固定的橡皮筋，另一端用细绳绕过一个滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐增加小石子，用同样大小的力弹橡皮筋就能弹出不同的声音．请你解释：
（1）这些声音的主要区别是
（2）用这个装置还可以完成如图乙、丙所示实验，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，小盘和石子总重G=1N，则图乙、丙中弹簧测力计A和弹簧测力计B的示数分别为
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（1）这些声音的主要区别是
音调
不同，声音有这些区别的原因是橡皮筋的松紧程度发生了变化（或振动的快慢发生了变化，振动的频率发生了变化）
．（2）用这个装置还可以完成如图乙、丙所示实验，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，小盘和石子总重G=1N，则图乙、丙中弹簧测力计A和弹簧测力计B的示数分别为
1N
、1N
；这个实验中滑轮的作用是改变力的方向
．
小明所在的班级共有30位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器，来快速地获知投赞成票（或反对票）的人数．为此，小明准备了下列器材：电源（电压为2V且恒定）、开关（足够多）、电流表（表盘如图）、阻值100Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．（1）画出表决器的电路原理图（可用“…”省去部分重复的电路）；
（2）通过计算改画图中电流表的表盘刻度，使它能直接显示人数；
（3）写出表决器的使用方法． 查看习题详情和答案>>
小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角有关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：液体：自来水；液柱长度：30cm；气泡长度：1mm
| 与竖直方向的夹角θ/度 | 85 | 75 | 65 | 55 | 45 | 35 | 25 | 15 | 5 | 0 |
| 运动时间t/s | 32.3 | 20.0 | 15.3 | 12.5 | 11.6 | 11.8 | 12.5 | 14.5 | 19.5 | 25 |
| 平均速度v（cm/s） | 0.93 | 1.50 | 1.96 | 2.40 | 2.59 | 2.54 | 2.40 | 2.07 | 1.54 |
（1）当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是
（2）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图象．
（3）随θ角的减小气泡运动速度是先变
小明参加学校田径队进行短跑训练，老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试．在每隔20m处安排一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.5s．通过这些数据可知道：（1）小明跑100m的平均速度是 m/s；（2）小明在第 个20m的速度最快．
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小明在乘车旅行时，发现高速公路旁每隔一段距离就有一组如图所示的标牌，向司机询问后，小明了解到这些标牌叫“车距确认牌”，其作用是帮助车辆确定与前车的距离，防止发生“追尾”事故（后车因刹车不及撞击前车尾部的事故）．前后两车保持多大的距离才可避免“追尾”呢？小明决定针对此问题展开研究通过调查和检索，小明获得了下列的资料：
仔细分析了两个资料，小明计算、推断：
①请任取一组数据计算出此司机的反应时间大致是多少？（结果保留一位小数）
②当速度为100km/h时，反应距离约为多少？
③小明仔细考察了车速与制动距离间的关系，发现了其中的规律：车速增为原来的2倍时，制动距离是原来的
④小明观察图中车速及车距，做出判断：此车
⑤一般高速公路上，最低车速限定为80km/h，最高车速限定为120km/h．最后小明决定将自己的研究结果制作成个表格．来清晰地表示亮速公路上车速与相应的安全间距，供司机快速查阅，请你帮他制作出表格．并填入数据〔车速数据相隔20km/h） 查看习题详情和答案>>