摘要：“握好援助的手.就是要记住别人对自己的帮助.学会帮助别人.(2007年全国卷2优秀作文)(评点:结尾干脆利落.巧妙地运用原材料中四年级小学生的回答语来收束全文.掷地有声.结尾深化总结了全文.照应了文章题目.又暗扣了原材料的中心句.可谓一石三鸟.)

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