摘要:B.将加速运动至C再匀速运动至E C.AB段的运动时间大于AC段的运动时间 D.一直加速运动到E.但AC段的加速度比CE段小

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题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

D

C

A

B

BC

题号

7

8

9

 

 

答案

BC

BD

AD

 

 

 

10.(8分)8.472;10.040;

 

11. (10分)(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为 _220  伏特,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是 _先接通电源后释放纸带 (每空1分,共2分)

 

(2)从数据处理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有 _ S1S6; 方法B中有S1S2S3S4S5S6。因此,选择方法 _B (A或B)更合理,这样可以减少实验的 _偶然  (系统或偶然)误差。(每空1分,共4分)

 (3)本实验误差的主要来源有(试举出两条). (每答对1条得2分,共4分)

     重物下落过程中受到阻力;      S1S2S3S4S5S6 长度测量;

交流电频率波动;             数据处理方法等。

12、(11分)

(1)水果电池的内阻太大。(1分)

(2)(6分)晓宇的方法不正确(1分),因水果电池本身有电动势(1分),当用欧姆表直接接“土豆电池”的两极时,欧姆表内部的电源与水果电池的电动势正向或反向串联,影响测量的结果,故测不准(1分)。

小丽同学测量的误差也很大(1分)。理想状态下用电流表测得的是短路电流,伏特表测得的应当是电源电动势,但由于水果电池的内阻很大,伏特表的内阻不是远大于水果电池的内阻(1分),故其测得的电动势误差大,算得的内阻亦不准确(1分)。

(3)①B(1分)、G(1分)

        ②(2分)

 

13.(14分)(1)1.0m/s2;(2)25m/s ;(3)10s 

 

14.(14分)

解析:(1)由0-v2=-2as 得

加速度大小a===0.05m/s2 (4分)

(2)由牛顿第二定律得

 f+F=ma

 故f=ma-F=3×106×0.05-9×104=6×104N (4分)

(3)由P=Fv得

 P=f?vm

 故P=6×104×20=1.2×106W       (4分)

(4)由动能定理得:

 Pt-fs1=mv2m

代入数据解得:s110km

故总行程s=s1+s214km        (2分)

 

15. (16分)解:对薄板由于Mgsin37?m(M+m)gcos37故滑块在薄板上滑动时,薄板静止不动.

对滑块:在薄板上滑行时加速度a=gsin37=6m/s,至B点时速度V==6m/s。

滑块由B至C时的加速度a= gsin37-mgcos37=2 m/s,滑块由B至C用时t,由L=Vt+at

即t+6t-7=0  解得t=1s

对薄板:滑块滑离后才开始运动,加速度a= gsin37-mgcos37=2 m/s,滑至C端用时t==s

故滑块、平板下端B到达斜面底端C的时间差是△t= t-t=-1=1.65s

 

16.(16分) (1)设A、B下落H高度时速度为υ,由机械能守恒定律得:                   (1分)

B着地后,A先向下运动,再向上运动到,当A回到B着地时的高度时合外力为0,对此过程有:    (1分)

解得:                            (1分)

(2)B物块恰能离开地面时,弹簧处于伸长状态,弹力大小等于mg,B物块刚着地解除弹簧锁定时,弹簧处于压缩状态,弹力大小等于mg.因此,两次弹簧形变量相同,则这两次弹簧弹性势能相同,设为EP.                         (2分)

又B物块恰能离开地面但不继续上升,此时A物块速度为0.

从B物块着地到B物块恰能离开地面但不继续上升的过程中,A物块和弹簧组成的系统机械能守恒,即:

(2分)解得:Δx=H  (2分)

(3)因为B物块刚着地解除弹簧锁定时与B物块恰能离开地面时弹簧形变量相同,所以弹簧形变量     (1分)

第一次从B物块着地到弹簧恢复原长过程中,弹簧和A物块组成的系统机械能守恒: (2分)

第二次释放A、B后,A、B均做自由落体运动,由机械能守恒得刚着地时A、B系统的速度为       (1分)

从B物块着地到B刚要离地过程中,弹簧和A物块组成的系统机械能守恒:        (2分)

联立以上各式得:                (1分)

 

1)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中

某小组同学用如图所示装置,采用控制变量方法,研究在小车质量不变的情况下,小车加速度与小车受力的关系。下列说法正确的是

A.平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高,在塑料小桶中添加砝码,使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动

B.每次改变小车所受的拉力时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

D.在每次实验中,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带.取计数点ABCDEFG.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cmBC=3.88 cmCD=6.26 cmDE=8.67 cmEF=11.08 cmFG=13.49cm,则小车运动的加速度大小a = _____   m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小VC =  ______  m/s结果保留二位有效数字

某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示(小车质量保持不变):

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/ m/s2

0.30

0.40

0.48

0.60

0.72

a.根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象

b.若作出的a-F图象不过坐标原点,可能的原因是:_______________________

2)在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,

实验室备有下列器材选用:

干电池(电动势E约为1.5V,内电阻r约为1.0Ω);电流表G(满偏电流2.0mA,内阻Rg=10Ω);

电流表A(量程0~0.6A,内阻约为0.5Ω);

滑动变阻器R10~20Ω10A);

滑动变阻器R20~300Ω,1A);

定值电阻R0=999Ω

开关和导线若干。

某同学设计了如图甲所示的电路进行实验:

该电路中为了操作方便且能准确地进行测量, 滑动变阻器应选 ???? (填写器材前的字母代号“R1“R2);  在闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑动端c移动至

???? (填“a中央“b)。

根据图甲在图乙的实物图上连线。

 

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(1)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
①某小组同学用如图所示装置,采用控制变量方法,研究在小车质量不变的情况下,小车加速度与小车受力的关系。下列说法正确的是
A.平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高,在塑料小桶中添加砝码,使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动
B.每次改变小车所受的拉力时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
D.在每次实验中,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

②如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带.取计数点A、B、C、D、E、F、G.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm,BC="3.88" cm,CD="6.26" cm,DE="8.67" cm,EF="11.08" cm,FG=13.49cm,则小车运动的加速度大小a = _____   m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小VC =  ______  m/s.(结果保留二位有效数字)

③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示(小车质量保持不变):
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/ m/s2
0.30
0.40
0.48
0.60
0.72
a.根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象

b.若作出的a-F图象不过坐标原点,可能的原因是:_______________________。
(2)在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,
实验室备有下列器材选用:
干电池(电动势E约为1.5V,内电阻r约为1.0Ω);电流表G(满偏电流2.0mA,内阻Rg=10Ω);
电流表A(量程0~0.6A,内阻约为0.5Ω);
滑动变阻器R1(0~20Ω,10A);
滑动变阻器R2(0~300Ω,1A);
定值电阻R0=999Ω;
开关和导线若干。
某同学设计了如图甲所示的电路进行实验:

①该电路中为了操作方便且能准确地进行测量, 滑动变阻器应选      (填写器材前的字母代号“R1”或“R2”); 在闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑动端c移动至
    (填“a端”、“中央”或“b端”)。
②根据图甲在图乙的实物图上连线。
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