网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_394560[举报]
说明：（1)定出评分标准是为了使各校尽可能在统一标准下评定成绩，试题的参考解答是用来说明评分标准的．学生如按其他方法或步骤解答，正确的同样给分，有错的根据错误的性质，参照评分标准中相应的规定评分
(2)第一、二题只要求写出答案，不要求说明理由或列出算式，只根据答案评分
(3)第三题只有答案而无演算过程的不给分，只．写出一般公式但未能与试题所给具体条件联系的不给分．
第I卷（选择题共40分）
一、本题共10个小题，每小题4分，共40分．
1 ．BD 2.B 3. ABC 4.A 5. BD 6. CD 7.B 8.B 9.D 10. CD
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
二、本题共2个小题，11题4分．12题11分，共15分．
11 ．AD（全选对得4分，只选A或只选D得2分）
12.（1）0.99（4分）
（2）（描点正确2分；画线正确2分，共4分）（3)在拉力一定时，物体的加速度与质量成反比（与质量的倒数成正比）（3分）
三、本题共4个小题．共45分．
13.（9分）解：铁块受重力哩，拉力F,摩擦力f，支持力FN共四个力作用．由力的平衡条件，在沿木板方向
3分
在垂直木板方向
2分
又
，
2分
联立解出 
2分
14.（10分）解：石子在曝光时间内的平均速度为
4分
可近似将此速度看成是石子到A点时的瞬时速度，取g=l
4分
解出所求 
2分
15.（13分）解：（1)设轮船减速的时间为t，则
2分
2分
联立解出所求
1分
(2）设轮船原来的阻力为f,由牛顿第二定律
2分
又
2分
联立解出 
1分
(3)设已离开位移为S1，由动能定理
2分
解出
1分
16.（13分）解（1)设钢珠在M轨道最高点的速度为υ，在最高点，由题意
①
2分
从发射前到最高点，由机械能守恒定律得：
②
2分
联立①、②解出 
2分
(2）钢珠从最高点飞出后，做平抛运动
③
1分
④
1分
由几何关系
⑤
2分
从飞出M到打在N的圆弧面上，由机械能守恒定律：
⑥
2分
联立①、③、④、⑤、⑥解出所求
1分
某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中，不改变拉力，只改编物体的质量，得到了如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已打出了纸带，如图所示（长度单位：cm），图中各点为每5个打点选出的计数点（两计数点间还有4个打点未标出）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小车质量（g） | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
| 小车加速度（ | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
| 小车质量倒数（ | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
）
）（1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（小数点后保留两位数）
（2）请建立合适的坐标，将表中各组数据用小黑点描在坐标纸上，并作出平滑的图线
（3）由图像得出的结论是：_________________________________________________
（09年莒南一中期末）（12分）某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中，不改变拉力，只改变物体的质量，得到了如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已打开了纸带，如图所示，（长度单位：cm），图中各点为每5个打点选出的计数点（两计数点间还有4个点未打出）
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小车质量（g） | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
小车加速度（m/s2） | 2.00 | 1.33 |
| 0.79 | 0.67 | 0.40 |
小车质量倒数（kg-1） | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
（1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（小数点后保留两位数）
（2）请建立合适的坐标，将表中各组数据用小黑点描在坐标纸上，并作出平滑的图线。
（3）由图像得出的结论是：________________________________________________。
查看习题详情和答案>>（1）现有下列器材可供选择：铁架台、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、220 V交流电源、低压直流电源、天平、停表、导线、开关。其中不必要的器材是：____；缺少的器材是_______。
（2）这位同学从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带。把开始打的第一个点标为A，随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F，测量出各点间的距离。如图所示。请你在这位同学实验的基础上，思考求纸带加速度的方法，写出你所依据的公式：____。
（4）估计你的计算结果的误差有多大？试分析误差的来源及减小误差的方法。
①．关于本实验操作的叙述中，正确的有
A．验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
B．打点计时器可以用几节干电池串联而成的电池组作为电源
C．用手拿着纸带保持竖直，先闭合电源开关，然后释放重锤
D．打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式mg △h=
| 1 |
| 2 |
②?计算纸带上某点的速度，甲同学用v=gt来计算，乙同学用vn=
| (S n + S n+1 ) |
| 2T |
③．在一次实验中，重物自由下落时纸带上打出一系列的点，如图2所示，纸带中相邻两计数点间的时间间隔为0.04秒，那么重物下落过程中的实际加速度a=
（2）?实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率为ρ=1.3×10-8Ω．m．某同学设计了一个实验来测量螺线管使用的金属丝长度．
①?先使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分为以下三个步骤：（请填写所缺步骤）
I．将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“一”插孔；选择电阻“×1”档．
II．
Ⅲ．将红、黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用电表的示数如图（a）所示．
②?根据多用电表的示数，为了减少误差，使用了以下器材进一步测量金属丝的电阻：电压表（内电阻为2kΩ）、电流表（内电阻为0.5Ω）、滑动变阻器（最大阻值为1Ω）、电源、开关及导线若干．测量金属丝的电阻，为了准确测得多组数据，图（b）、图（c）两个电路应采用
③．使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图（d）所示，金属丝的直径为
④．根据多用电表测得的金属丝的电阻值，可以估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为
①．关于本实验操作的叙述中，正确的有______．
A．验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
B．打点计时器可以用几节干电池串联而成的电池组作为电源
C．用手拿着纸带保持竖直，先闭合电源开关，然后释放重锤
D．打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式mg △h=
m?2来验证机械能是否守恒②?计算纸带上某点的速度，甲同学用v=gt来计算，乙同学用vn=
来计算．其中______同学的方法更符合实验要求．重力加速度g的数值，丙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入，丁同学用当地的实际重力加速度代入，其中______同学的做法是正确的．③．在一次实验中，重物自由下落时纸带上打出一系列的点，如图2所示，纸带中相邻两计数点间的时间间隔为0.04秒，那么重物下落过程中的实际加速度a=______m/s2（结果保留二位有效数字）
（2）?实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率为ρ=1.3×10-8Ω．m．某同学设计了一个实验来测量螺线管使用的金属丝长度．
①?先使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分为以下三个步骤：（请填写所缺步骤）
I．将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“一”插孔；选择电阻“×1”档．
II．______．
Ⅲ．将红、黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用电表的示数如图（a）所示．
②?根据多用电表的示数，为了减少误差，使用了以下器材进一步测量金属丝的电阻：电压表（内电阻为2kΩ）、电流表（内电阻为0.5Ω）、滑动变阻器（最大阻值为1Ω）、电源、开关及导线若干．测量金属丝的电阻，为了准确测得多组数据，图（b）、图（c）两个电路应采用______更合理（填“b”或“c”），电压表的右端应接在______点（填“e”或“f”）．
③．使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图（d）所示，金属丝的直径为______mm．
④．根据多用电表测得的金属丝的电阻值，可以估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为______m．（结果保留三位有效数字）
查看习题详情和答案>>