1、A  （A项都读chéng  B项依次为：liàng  liàng  niàng  liàng  liàng  C项依次为：jǐn  jǐng  jǐng  jǐn  jǐn  D项依次为：shū  sū  sū  shū  shū ）

2、A

3、C  （A项“一失足成千古恨”用得过分；B项“妙手回春”常指医生的医术水平高超，用做赞扬绘画不妥；D项“千古流芳”是指美名流传，“悲惨的故事”不能“千古流芳”。）

4、A （ B项“大约”和“上下”重复，可保留一处；C项滥用介词，掩盖了主语，使成分残缺，“通过”“使”保留一个；D项“克服……方法”动宾搭配不当。）

5、答案B。（本句只谈人们利用花，没有联系到“花也在利用你”。）

6、答案D。（与原文不一致，原文中说“在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究”）

7、答案B。（A项与原文阐述不一致，可以说两种研究有交叉点；C项只能说是推理假设，不能说是“科学研究证实”；D项与原文表达不一致，原文是说“对人类基本没有食用或其他生存价值的开花植物”，“基本没有”并不排除有某些特殊需要。）

8、A（“辩”指辩论的才能）

9、B（2、是为扮演孙叔敖做准备；3、是叙述“以谈笑讽谏”之前；4、是托词、是铺垫，也是在“以谈笑讽谏”之前。）

10、C（其中的“误以为”不准确，楚庄王明知道是优孟扮演的孙叔敖。）

11、（1）马患肥胖症而死，让群臣为它治丧，要用内棺外椁的大夫礼制安葬它。左右群臣对此直言规劝，认为不可以。

（2）楚相孙叔敖坚守廉洁一直到死，如今老婆孩子身处困境，背柴为生，廉吏不值得做啊！

12. (1)点明了写景和抒情的时间、地点，奠定了全词的抒情基调。（3分）

（2）词人将“飞花”和“梦”、“丝雨”和“愁”这两组本来互不相干的东西，依据它们之间分别具有的“轻”和“细”的相似点，构成了两个既恰当又新奇的比喻；另外，一般的比喻，都是以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物，但词人在这里却反其道而行之，不说梦似飞花，愁如丝雨。而说飞花似梦，丝雨如愁，亦很新奇。（5分）

13、（1）词牌名，  题目。

（2）自古逢秋悲寂寥，   便引诗情到碧霄。

（3）不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

14、这是常见的刻骨铭心的情节；表现父亲的情节。

15、①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己上学，家里的经济状况更难了，理解这是父母的血汗钱，活命钱。②“钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。” ③为家里的状况，为父母对自己的关爱，也是第一次离开了父母寄宿。

16、①这句话表达了“我”对父亲那种深深的感激之情，同时也写出了“我”对父亲的歌颂。②一个穷人家孩子的节俭。

17、①是父亲摇着船把“我”带到人生的一个个驿站，这条船承载着的是父亲无尽的期望。②一步步地扣文题，一步步地深化主题。

18、答案解析：考试同时也是对一个人人格的考验（考试也是考人格）

19、参考答案：每一片树林里，都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的辽阔。

（说明：仿写出的句式结构与前面所给句式一致，构成排比，给2分。每句的内容具有小中见大的逻辑性，给2分。仿写出的句式结构与前面所给句式不完全一致，扣1分。语句生硬，不通顺，扣1分。）

20、③①②④⑤⑥