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一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
C
A
A
D
B
A
C
B
二、填空题(本题共6小题,每小题5分,共30分)
11. 12. 13.
14. 15. 16.
三、解答题(本题有8小题,共80分)
17.(本题8分)
(1)原式
(2)解:得:,,
把代入①得:,
18.(本题8分)
(1)证明:,,
在和中
(2)答案不惟一,如:,,等.
19.(本题8分)
解:(1)方法一:列表得
A
B
C
D
A
(A,B)
(A,C)
(A,D)
B
(B,A)
(B,C)
(B,D)
C
(C,A)
(C,B)
(C,D)
D
(D,A)
(D,B)
(D,C)
方法二:画树状图
(2)获奖励的概率:.
20.(本题8分)
(1)
(2),,.
21.(本题10分)
解:(1)是的切线,,
,.
(2),,.
(3),,,,
,.
22.(本题12分)
解:(1);40;
(2)人均进球数.
(3)设参加训练前的人均进球数为个,由题意得:
,解得:.
答:参加训练前的人均进球数为4个.
23.(本题12分)
(1)
(2)由题意得:,
,,(m).
(3),,
设长为,则,解得:(m),即(m).
同理,解得(m),.
24.(本题14分)
解:(1)直线的解析式为:.
(2)方法一,,,,
,,
是等边三角形,,
,.
方法二,如图1,过分别作轴于,轴于,
可求得,
,
,
当点与点重合时,
,
.
,
.
(3)①当时,见图2.
设交于点,
重叠部分为直角梯形,
作于.
,,
,
,
,
,
,
,
.
随的增大而增大,
当时,.
②当时,见图3.
设交于点,
交于点,交于点,
重叠部分为五边形.
方法一,作于,,
,
,
.
方法二,由题意可得,,,,
再计算
,
.
,当时,有最大值,.
③当时,,即与重合,
设交于点,交于点,重叠部
分为等腰梯形,见图4.
,
综上所述:当时,;
当时,;
当时,.
,
的最大值是.
训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表
进球数(个) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
人数 | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
(1)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是
(2)训练后篮球定时定点投篮测试进球数的中位数是
(3)根据测试资料,训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练前人均进球数增加25%.试求出参加训练前的人均进球数.
某班同学积极响应“阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练,训练前后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表.
训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表
进球数(个) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
人数 | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
(1)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是______,该班共有同学______人;
(2)训练后篮球定时定点投篮测试进球数的中位数是______个;
(3)根据测试资料,训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练前人均进球数增加25%.试求出参加训练前的人均进球数. 查看习题详情和答案>>
训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表
进球数(个) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
人数 | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
(1)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是______,该班共有同学______人;
(2)训练后篮球定时定点投篮测试进球数的中位数是______个;
(3)根据测试资料,训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练前人均进球数增加25%.试求出参加训练前的人均进球数.
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训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表
进球数(个) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
人数 | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
(1)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是______,该班共有同学______人;
(2)训练后篮球定时定点投篮测试进球数的中位数是______个;
(3)根据测试资料,训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练前人均进球数增加25%.试求出参加训练前的人均进球数.
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训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表
进球数(个) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
人数 | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
(1)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是______,该班共有同学______人;
(2)训练后篮球定时定点投篮测试进球数的中位数是______个;
(3)根据测试资料,训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练前人均进球数增加25%.试求出参加训练前的人均进球数.
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