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一．选择题（共30小题，其中1-20题，每小题2分，21-30题每小题3分，满分70分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
B
C
B
C
B
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
A
D
D
D
D
D
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
AB
AB
CD
BC
BC
CD
AC
AB
CD
AD
二．综合题（共5小题，满分80分）
31．（10分）（1） 大洋 ；（4分）（2） 美国的夏威夷和日本分别位于国际日期变更线的东西两侧；日军
32．（18分） ⑴___山地___； 大气降水_ 、__冰雪融水_； 北冰洋 _。_ 84°E 、48°N _。（5分）
⑵_ A _（3分）；（3）2002年末和2003年初 2005年末和2006年初 此地为冬季风的主要路径区，且地处两山间的风口和山地迎风坡地带，冬季当水汽含量大的偏西风强劲时，易在此地产生深厚的降雪，严重影响人们的生产生活。（5分）
⑷有石油开采与加工和开发风能、水能的潜力 加强科学规划和国际合作，调整生产结构和保护植被与水源，避免环境污染与土地荒漠化。（5分）
33．（18分）⑴ 增多 ， 西南风从印度洋带来水汽 。（4分）⑵ 降水偏少 ，阻挡印度洋水汽北上 。（4分） ⑶补给减少 冰川后退 ，补给区补给量减少，降水偏少，补给减少（4分）
⑷大兴工程建设、破坏珍惜动植物资源、过度放牧破坏草场等。（6分）
34．（14分）（1）美国 ； 墨西哥湾 ； 密西西比河 。（6分） （2）( A )（2分）
（3）甲城市：气压低、风速（或力）大（或狂风），阴（或阴云密布）、降水量大（或暴雨）；乙城市：气压较高、风速（或力）弱（或小），晴（或晴朗）。（4分）（4） 飓风 。（2分）
35．（20分）⑴沿海和海拔低的地区人口稠密；内陆和海拔高的地区人口稀少。（4分）
⑵山区面积大，交通不便；经济基础差；文化教育科技水平低；观念落后等。（6分）
⑶ 西藏的交通条件、服务设施在不断改善 。（4分） ⑷ 不能 ； 西藏高寒缺氧，土壤贫瘠，植被稀疏，生态脆弱，交通不便，经济落后，科技水平低，环境人口容量小等 。（6分）
图为北半球陆地自然带分布示意图，读图后回答下列问题：(12分) 
（1）图中表示同一种陆地自然带的两个字母是 ，其中位于大陆东岸的是 _______________ 气候。
（2）图中有两个字母表示的陆地自然带的气候类型不同，但其成因相同的是 ，它们都是由于 _____________________ 形成的。
（3）从D→C→B→A的更替，体现了陆地自然带 ________ 的地域分异，它的形成是以 _____ 为基础的。这种分异在 ____ 地区表现较为明显。
（4）从D→E→F的更替，体现了陆地自然带 的地域分异，它的形成是以 __________ 为基础的，这种分异在 ____ 地区表现较为明显。
（5）图中各字母表示的自然带中，在南半球缺失的两个陆地自然带的字母是 ， 。
图为北半球陆地自然带分布示意图，读图后回答下列问题：(12分)
（1）图中表示同一种陆地自然带的两个字母是 ，其中位于大陆东岸的是 _______________ 气候。
（2）图中有两个字母表示的陆地自然带的气候类型不同，但其成因相同的是 ，它们都是由于 _____________________ 形成的。
（3）从D→C→B→A的更替，体现了陆地自然带 ________ 的地域分异，它的形成是以 _____ 为基础的。这种分异在 ____ 地区表现较为明显。
（4）从D→E→F的更替，体现了陆地自然带 的地域分异，它的形成是以 __________ 为基础的，这种分异在 ____ 地区表现较为明显。
（5）图中各字母表示的自然带中，在南半球缺失的两个陆地自然带的字母是 ， 。
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图为北半球陆地自然带分布示意图，读图后回答下列问题：
（1）图中表示同一种陆地自然带的两个字母是 ，其中位于大陆东岸的是 _______________ 气候。
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（3）从D→C→B→A的更替，体现了陆地自然带 ________ 的地域分异，它的形成是以 _____ 为基础的。这种分异在 ____ 地区表现较为明显。
（4）从D→E→F的更替，体现了陆地自然带 的地域分异，它的形成是以 __________ 为基础的，这种分异在 ____ 地区表现较为明显。
（5）图中各字母表示的自然带中，在南半球缺失的两个陆地自然带的字母是 ， 。
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