摘要：研究高考.归类试题.提高能力. 考生可研究历年高考题.对高考试题“陈 题新做.将做过的试题进行创造性的重组.推陈出新.模拟训练.培养知识迁移能力和综合运用能力.重在训练解题方法和解题技巧.复习时还可将近几年的高考试题科学归类.联系教材梳理相关知识点.讲究方法.归纳技巧.

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