第二节：书面表达（满分20分）

 你们班将组织一次保护环境、清理废弃物的活动。假如你是班长，请用英语口头通知全班同学有关事宜。开头部分已给：

1. 明天早晨七点半在校门口集合，骑自行车到济南植物园（The Jinan Botanical Garden）。

2. 头三组同学帮助工人清理废纸、烟蒂、塑料袋等。

3. 四组的同学在草坪和花园附近竖立五块标牌，告诉游客爱护花木，勿踏草坪。

4. 五组的同学向游客宣传保护环境的重要性。

5. 上午十一点半在植物园门口集合，然后各自回家吃午饭。

Dear comrades,

     May I have your attention, please? I have an announcement to make.

第二节：书面表达（满分20）
假设你叫李华，现是某中学的一名高二学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示，给Jack写一封回信,
提示：
1、学习汉语一定要有兴趣，不怕困难；
2、不要怕犯错误，多听，多读，多练；
3、创造和利用学习汉语的机会，如：结交中国朋友等；
4、其他建议……
注意：1)可适当增加细节，以使行文连贯；
2)信的开头已经写好，但不计人总词数；
3)词数120左右
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
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Good luck to you!
Li Hua

第二节：书面表达（满分20）

假设你叫李华，现是某中学的一名高二学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示，给Jack写一封回信

提示：

1、学习汉语一定要有兴趣，不怕困难；

2、不要怕犯错误，多听，多读，多练；

3、创造和利用学习汉语的机会，如：结交中国朋友等；

4、其他建议……

注意：1)可适当增加细节，以使行文连贯；

      2)信的开头已经写好，但不计人总词数；

      3)词数120左右

Dear Jack,

I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

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Good luck to you!

                                                                 Li Hua

第二节：书面表达（满分20）

假设你叫李华，现是某中学的一名高二学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示，给Jack写一封回信,

提示：

1、学习汉语一定要有兴趣，不怕困难；

2、不要怕犯错误，多听，多读，多练；

3、创造和利用学习汉语的机会，如：结交中国朋友等；

4、其他建议……

注意：1)可适当增加细节，以使行文连贯；

      2)信的开头已经写好，但不计人总词数；

      3)词数120左右

Dear Jack,

I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

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Good luck to you!

                                                                 Li Hua

第二节：书面表达（满分25分）

全球金融危机使得中国的求职市场愈加激烈，就业形势愈加严峻。假如你是某大学应届毕业生，针对目前全国大量大学生面临就业的严峻形势，你班同学展开了热烈的讨论，请你根据以上提示及下面表格中的内容，介绍本次讨论情况并谈谈自己的看法。