连线题：
（1）用分子的知识解释问题．
问　题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解 释
温度计能指示温度高低　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分子不断运动
酒香不怕巷子深　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分子之间有间隔
10亿人每分钟数100个3万年才能数完一滴水里的水分子　　　　　 分子在化学变化中可分
加热氧化汞会生成汞和氧气　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分子很小
（2）请将下列的生活现象或实验事实（左侧）与对应的分析结论（右侧）用短线连接．
生活现象或实验事实　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分析结论
夏天清晨，草上有很多露珠　　　　　　　　　　　　　　　 空气中含有二氧化碳
对着干而冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾　　　　　　　 空气中含水蒸气
可燃物在空气中持续燃烧　　　　　　　　　　　　　　　 　呼出气体中含有水蒸气
澄清的石灰水露置在空气中一段时间后变浑浊　　　　　　 　空气中含有氧气
（3）请将下列的物质的性质（左侧）与其对应的用途相连（右侧）用短线连接．
物质的性质　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质的用途
氮气的化学性质比较稳定　　　　　　　　　　　　　　　　　医疗急救
氧气具有助燃性　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　充入食品袋防腐
铜的导电性好　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　炼钢、航天
氧气能供给呼吸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　做导线．

组序　　　　　　　　　　　　　　 加入锌的质量/g　　　　    硫酸溶液体积/ml　　　　  生成硫酸锌质量/g

1　　　　　　　　　　　　　　　　  1.30　　　　　　　　　　　　　　 40.0　　　　　　　　　　　　　　 3.20

2　　　　　　　　　　　　　　　　  2.60　　　　　　　　　　　　　　 40.0　　　　　　　　　　　　　　 X

3　　　　　　　　　　　　　　　　  3.90　　　　　　　　　　　　　　 40.0　　　　　　　　　　　　　　 9.60

4　　　　　　　　　　　　　　　　  5.20　　　　　　　　　　　　　　 40.0　　　　　　　　　　　　　　 10.6

5　　　　　　　　　　　　　　　　  6.50　　　　　　　　　　　　　　 40.0　　　　　　　　　　　　　　 y

（1）表格中x=______________g；y=___________________g；

（2）上述五组实验中，反应后硫酸有剩余的是=_______________（填组序号）。若该实验用的稀硫酸密度为1.10g×mL^-1，列式计算硫酸的质量分数

根据你的生活经验和下表所提供的信息，分析并回答下列问题：

物理性质	物理性质比较
导电性以银为	银　　铜　　金　　铝　　锌　　铁　　铅
	100　 99　 74　　 61　 27　　 17　 79
密度 ?-	金　　 铅　　 银　　 铜　　 铁　　 锌　　 铝
	19.3　 11.3　 10.5　 8.92　 7.86　 7.14　 2.70
熔点℃	钨　　　铁　　铜　　　金　　银　　铝　　 锡
	3410　 1535　 1083　 1064　 962　 660　 232
硬度以金刚石为	铬　　铁　　银　　 铜　　金　　 铝　　　铅
	9　 4-5　 2.5-4　2.5-3　2.5-3　2-2.9　 1.5

（1）通常用作电线的金属材料是______，原因是：______．
（2）金的熔点比铜还低，为什么还有“真金不怕火炼”的说法？______．
（3）由金属的密度联想到：______ （说出一种金属的应用情况）；
（4）由金属的硬度联想到：______．（同上）

（1）为了探索原子内部结构，科学家们进行了长期不懈的努力。请将下列科学家与他们对原子结构的认识及他们提出的原子模型连线。

（2）①构成原子的基本粒子有“核外电子”、“原子核”、“质子”、“中子”，请用上述粒子的名称填空：

原子的体积是由　　　 决定的；原子的质量是由　　　　 决定的；原子在化学反应中的表现是由　　　　 决定的；元素的种类由　　　　 决定的。

②虽然原子是很小的粒子，但仍具有一定的质量。为了书写、记忆和使用方便，国际上统一采用相对原子质量来表示原子的质量。你想象过原子是个什么样子吗？请发挥你的想象力和绘画能力，给作为相对原子量标准的碳12原子绘制一张肖像速写（要求能够体现原子的内部构成）。

（3）在化学反应中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子。请用“得到”、“失去”、“阳离子”、“阴离子”等词语填空：

在化学反应中，钠原子易　　　　 电子，形成　　　　　 ；氯原子易　　　 电子，形成　　　　　 　。

（4）物质是由微粒构成的，请用“分子”、“原子”或“离子”填空：

铜丝是由　　　 构成的；水是由　　　 构成的；氯化钠固体是由　　　　 构成的；金刚石是　　　 构成的；氦气是由　　　 构成的；氧气是由　　　 构成的。

（5）元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是元素周期表的部分内容，请回答下列问题：

①表中的每一个横行叫做　　　　　　　 ；每一个纵行叫做　　　　　　　 。

②12号元素的元素名称为　　　　 ；氯元素的相对原子质量为　　　　　 。

③相对原子质量为28.09的元素属　　　　 元素（填“金属”或“非金属”）；地壳中含量最多的非金属元素的原子序数是　　　 ，其名称为　　　　 。

④表中不同种元素最本质的区别是　　　　　 （填字母）。

A．质子数不同　 B．相对原子质量不同　 C．中子数不同

⑤表中某元素的原子结构示意图如右图所示。该元素的原子中质子数为　　　 　 ，该元素的元素符号为　　　　　　 。

某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na_2CO3)的性质以后,联想到家庭中蒸制馒头

时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售小苏打样品进行了如下的实验探究。

实验一： 探究碳酸氢钠的化学性质

（1）取样品溶于适量的水中，测得溶液的pH大于7。

（2）向小苏打固体中滴加盐酸，有大量气泡产生，该气体经检验是二氧化碳。　　

该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）取小苏打的溶液加入澄清石灰水，生成了白色沉淀。

（4）同学们通过查阅资料，在老师的指导下采用了右图装置

对小苏打和纯碱做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，

b烧杯中石灰水出现白色浑浊。

①在实验结束时，操作上要特别注意的问题是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②由实验现象可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）请你根据以上实验，归纳出小苏打的化学性质(至少三点)：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验二： 测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数

市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%，该兴趣小组对此产生了疑问，于是又进行了下面的实验。（假设小苏打样品中的杂质可溶解于水，对实验测定无影响）

方案1：取10 g固体样品加水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反应方程式如下：

Ca(OH)2 + NaHCO3= CaCO3↓+ NaOH + H2O ，过滤得到沉淀CaCO3, 干燥后称量质量为10 g。经计算得到NaHCO3质量为8.4g。

结论：小苏打样品中NaHCO3的质量分数仅为84 %，低于标注。

利用本题中给出的信息，请你设计出新的测定方案，简述实验方法和结论。

（6）方案2：