摘要: (1)在用落体法验证机械能守恒定律的实验中.某同学列举了该实验的几个步骤.其中不正确或没有必要的是 A.正确安装好实验仪器 B.将打点计时器接到学生电源的直流输出端上 C.用天平测出下落重物的质量.且精确到0.01kg D.为了使打出来的第一个点清晰.应该先释放纸带再接通打点计时器电源开关 E.为了防止重物掉到地上.需要在其落地以前用手接住 F.在纸带上离起始点较远的地方选择几个连续的点.测出它们距起始点的距离 (2)某个小组的三位同学按照正确的操作选得纸带如图.其中O是起始点.A.B.C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A.B.C各点的距离.用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒.已知当地的重力加速度g = 9.80 m/s2.打点计时器所用电源频率为f = 50 Hz.设重锤质量为1.00 kg. (A)甲同学发现.图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点.因此他用vB = ngT(T是打点计时器的打点周期)计算B点对应时刻物体的速度.这样得到的结果是重力势能的减少量 动能的增加量(填“大于 .“小于 或“等于 ). (B)乙同学认为.可以利用O点到B点的距离hB计算B点对应时刻物体的速度vB=.这样得到的结果是重力势能的减少量 动能的增加量(填“大于 .“小于 或“等于 ). (C)丙同学用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度.若hA = 9.51 cm.hB = 12.42 cm.hC = 15.70 cm.则丙同学算得该段重锤重力势能的减少量为 J(计算结果保留三位有效数字.下同).而动能的增加量为 J.这样得到的结果是使重力势能的减少量 动能的增加量(填“大于 .“小于 或“等于 ). (D)若你是指导老师.你认为三个同学的数据处理方法中合理的是 .(选填“甲 “乙 “丙 .此空为不定项选择)

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