摘要：8．体现数学的文化价值 数学是人类文化的重要组成部分.数学课程应适当反映数学的历史.应用和发展趋势.数学对推动社会发展的作用.数学的社会需求.社会发展对数学发展的推动作用.数学科学的思想体系.数学的美学价值.数学家的创新精神.数学课程应帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用.逐步形成正确的数学观.为此.高中数学课程提倡体现数学的文化价值.并在适当的内容中提出对“数学文化 的学习要求.设立“数学史选讲 等专题.

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