摘要:38.用排水法收集氧气.是因为 ,又因为氧气密度比 空气大.所以可用 收集.
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小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
| 实验分组 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||||||||
| 集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
| O2占容积的体积分数(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
(1)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式______.
(2)在使用双氧水和二氧化锰制取的装置中,使用分液漏斗的优点是______;检查该装置的气密性时,应该先______,然后将导管的一端放入到水中,再用手紧贴锥形瓶的外壁,如果______,说明装置的气密性良好.
(3)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:______(填“是”或“否’').
(4)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数
+瓶中空气占容积的体积分数×______%.
(5)带火星的木条复燃时,收集的氧气占容积的体积分数最低为______%.
(6)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如下图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在______℃.
小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
请根据实验回答下列问题:
(1)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 .
(2)在使用双氧水和二氧化锰制取的装置中,使用分液漏斗的优点是 ;检查该装置的气密性时,应该先 ,然后将导管的一端放入到水中,再用手紧贴锥形瓶的外壁,如果 ,说明装置的气密性良好.
(3)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠: (填“是”或“否’').
(4)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数
+瓶中空气占容积的体积分数× %.
(5)带火星的木条复燃时,收集的氧气占容积的体积分数最低为 %.
(6)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如下图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在 ℃.
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第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
| 实验分组 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||||||||
| 集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
| O2占容积的体积分数(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
(1)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 .
(2)在使用双氧水和二氧化锰制取的装置中,使用分液漏斗的优点是 ;检查该装置的气密性时,应该先 ,然后将导管的一端放入到水中,再用手紧贴锥形瓶的外壁,如果 ,说明装置的气密性良好.
(3)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠: (填“是”或“否’').
(4)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数
+瓶中空气占容积的体积分数× %.
(5)带火星的木条复燃时,收集的氧气占容积的体积分数最低为 %.
(6)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如下图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在 ℃.
a、加热高锰酸钾固体;
b、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称:①
试管
试管
,②酒精灯
酒精灯
,③集气瓶
集气瓶
.(2)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字表达式:
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
| 加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
. 该反应类型属于| 加热 |
分解
分解
反应;(3)试管口向下稍倾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起试管炸裂
防止冷凝水倒流引起试管炸裂
.在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:防止水槽中的水倒流进试管引起试管炸裂
防止水槽中的水倒流进试管引起试管炸裂
.(4)上述实验采用的收集方法叫
排水法
排水法
,因为氧气不易溶于水
不易溶于水
;又因为氧气密度比空气大
密度比空气大
,还可以采用向上排空气
向上排空气
法收集氧气.采用后者收集氧气时,正确的验满方法:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃
将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃
.(1)排水法收集氧气:
因为氧气的密度比水的密度小,所以应将氧气从B端进入
因为氧气的密度比水的密度小,所以应将氧气从B端进入
;(2)排水法收集氢气
因为氢气的密度比水的密度小,所以应将氢气从B端进入
因为氢气的密度比水的密度小,所以应将氢气从B端进入
;(3)排空气法收集氢气:
由于氢气密度比空气小,所以用向下排空气法收集,即空气要从下端被排出,所以氢气必须从B端进入,使空气从下方排出,即从A端排出
由于氢气密度比空气小,所以用向下排空气法收集,即空气要从下端被排出,所以氢气必须从B端进入,使空气从下方排出,即从A端排出
;(4)排空气法收集二氧化碳:
由于二氧化碳密度比空气大,所以用向上排空气法收集,即空气要从上端被排出,所以二氧化碳必须从A端进入
由于二氧化碳密度比空气大,所以用向上排空气法收集,即空气要从上端被排出,所以二氧化碳必须从A端进入
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