摘要：淡化语法结构分析.转为语法客观理解 当前最首要的是要淡化语法结构分析.转为客观理解语法:现在大家都落入到语法结构分析的套路中去.始终弄不明白各种繁杂的语法.语法书都是翻开任何一本语法书.有薄于100页的吗.即使你通读下来.有帮助吗?因为我们总是单独的去看一个独立的语法点.从来没有去理清这些语法之间的关系.先看这句话.Although she is beautiful, but I cannot marry her.大家都知道这句话是错的.因为although和but不能连用.但是.你想过为什么不能一起用吗?再看这句话:I see a girl is beautiful. 大家应该知道这句话是错的.甚至有些同学可以告诉我.这句话应该改成I see a girl who is beautiful.的定语从句.水平再高一点的同学会告诉我.这句话还可以改成I see a girl being beautiful.的非谓语动词形式.谁能告诉我这句话为什么不对?就是因为你说不出为什么不对.你才会在紧张的高考做题中不断出错.其实.客观的理解高中英语语法乃至整个英语语法最本质也是最核心的一句话就是“一句话有且只有一个谓语 .也就是说.没有谓语不行.但多了也不行.see已经充当谓语.后面的is就要降低身份.而降低身份只有两种方法.一种是变成从句.另一种是非谓语动词.于是才有了后面的一系列语法.现在再回头想想为什么although和but不能同时用.也就容易明白了.当你按照这个思路把整个高中语法做成一张图.怎么考也不会再害怕了. 英语时态是最常考的问题.高中要求大家熟练掌握六种时态.过去完成时.一般过去时.现在完成时.一般现在时.现在进行时和一般将来时.还有两种时态可能考到.但要求不高.即将来完成时和将来进行时.我们学习的时候一定是这样学的.“现在完成时主要有两种用法.一种是过去发生的动作持续到现在.一种是过去发生的动作没有持续到现在但是对现在产生影响. 会做题了吗?会写句子了吗?还是不会!结果老师又要你每个时态背一堆时间状语!假设你全都背下来了.能做题吗?大家看看下面这句话对不对:I knew you’ve already done it.注意.有already喔! 如果你觉得上一句没错.再看这句对不对:I knew you’d already done it.好像不对.因为大家只记得看到already要选现在完成时.但是.第二句才是正确的写法.这里只能用过去完成时!为什么你会选错?因为你依然没有将所有时态之间联系起来.只是孤立地背诵每一种时态.结果必然惨败.我们要从语义上判断时态.大家请客观的认识时态的本质:时态并不是反映了时间状语.而是反映了动作发生的先后顺序.换句话说.当我们叙述一连串的动作时.要按照这样的顺序:had done – did – have done – do – will do.上句说“我知道你已经做过了 .“知道 用了一般过去时.“做 是在知道以前发生的动作.所以往回推一格.就剩had done.依此类推.所有的时态考题可轻易拿下.本质上还是根据语义做题.知道了这个原理.试着做一下这道题

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