一、选择题I：本大题共26小题,每小题2分，满分52分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

B

B

A

D

C

A

D

B

C

D

D

A

C

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

答案

C

B

C

B

B

B

C

C

A

A

D

D

B

二、选择题Ⅱ：本大题共8小题，每小题3分，满分24分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求。每小题未选、错选不得分。少选且正确得1分。

题号

27

28

29

30

31

32

33

34

答案

ABC

CD

ABD

ABC

CD

BCD

ABD

ABCD

三、简答题：本大题共3小题。其中35、36题为选做题，考生只选做一题；作答前须将答题卡上选做题的题号对应的信息点用2B铅笔涂黑；漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

35．答案要点：

   （1）美国市场经济模式的特点是：①私人经济占绝对主导，国有经济比重小；②私人资本集中程度高，垄断性强；③市场自发调节作用很大，国家干预少；④劳动力市场的自由开放程度高、流动性大，就业竞争压力大。（5分）

   （2）形成原因：主要是受其传统的自由主义和20世纪70年代经济“滞胀”等因素的影响。（2分）

36．答案要点

   （1）中国国家主席是国家元首；美国总统既是国家元首，又是政府首脑。（2分）

   （2）①我国政体是人民代表大会制，是建立在社会主义公有制为主体的经济基础之上，这保障了人民当家作主，维护和实现广大人民群众的利益和意志；美国政体是总统制共和制，是建立在资本主义私有制经济基础之上，维护和实现了资产阶级的利益。（3分）②我国政体是按照民主集中制的原则建立起来的，确保国家权力协调高效运行；美国政体按“三权分立”的原则来组织，协调资产阶级内部权力的分配，但又互相掣肘，降低效率。（2分）

37．答案要点：

   （1）漫画反映现时大众传媒、网络文化在一定程度上存在诚信缺失、欺骗欺诈等不良的文化现象。（2分）

   （2）面对不良的文化现象，政府①需要制定相应的法律法规加强管理，正确引导，加强文明用网的宣传教育。（1分）②发展先进文化，加强社会主义精神文明建设，培育“四有”公民，提高公民的思想道德素质、科学文化素质和社会文明程度，培育社会文明风尚。（2分）③建立社会主义核心价值体系，建立社会主义思想道德体系。（2分）

公民①要提高明辨是非的能力和眼力，拒绝污染，而且要文明上网。（1分）②应不断提高自身的知识文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范基础上追求更高的思想道德目标。（2分）

四、辨析题：本大题共2小题，每小题11分，满分22分。仅作判断不说明理由不得分。

38．答案要点：

①中国共产党的领导和执政地位不是自封的，不是与生俱来的，而是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择，是由党的性质和宗旨决定的。（2分）

②现阶段，中国特色社会主义事业的建设不能尝试实行多党制，仍然要坚持以中国共产党为领导核心。只有坚持党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向，才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。（4分）

③我国的国家性质和基本经济制度决定我们绝不能照搬西方的多党制。主张在我国尝试实行多党制，实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位，其后果必将是人民政权的丧失、社会主义制度的颠覆。（4分）

④综上所述，题中观点是错误的。（1分）

39．答案要点：

①实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。实践决定认识，但认识受各种条件的限制，人的主观认识有同客观对象相符合的认识，也有不符合的认识。所以不能说实践是标志主观同客观相符合的哲学范畴。（4分）

②但实践是主观见之于客观的范畴。因为实践处于主观和客观交汇点上，是联系主观与客观的桥梁和纽带，通过实践可以检验主观认识是否正确地反映了客观事物。（3分）

③真理才是标志主观同客观相符合的哲学范畴。因为真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，是与客观对象相符合的认识。真理最基本的属性是客观性。（3分）

④题中观点把实践和真理混淆了，因而是不科学的。（1分）

五、论述题：本大题共2小题。第40题17分，第41题18分，满分35分。要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。

40．答案要点：

   （1）矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。因此，无论在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。小张同学要正视面临的各种矛盾、问题，分析考试退步的原因，权衡中学阶段的爱情的得与失，然后作出正确的选择和对策，才能在人生的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。（5分）

   （2）矛盾即对立统一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化的。只要小张找出成绩退步的原因，加以改进，再加上刻苦努力学习，成绩是会进步的，因此不要灰心。（4分）。

   （3）矛盾具有特殊性，同一事物矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。人生中有许多不同的阶段，中学生阶段应是增长知识，培养健全人格，树立正确的“三观”的阶段。因此小张还是保持与小李的纯真的友情为好，不要过早涉足爱情。（4分）

   （4）主次矛盾的辩证关系要求我们看问题，办事情要善于集中精力抓住主要矛盾，抓住重点，又要学会统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。小张应认识到中学阶段最主要任务还是学习，应把精力主要放在学习上，准备高考上，但也要处理好与小李的感情问题，不要影响学习，要以良好的情感状态投入到学习中去。（4分）

41．答案要点：

   （1）材料1反映了广东08年比07年的进出口贸易总额特别是出口额的增幅大幅回落；全社会固定投资增幅也减小；但社会消费品零售总额增幅增多，对经济增长的贡献率有所提高；但总体上GDP增幅下降，经济下滑。09年经济形势进一步严峻，保持经济平衡较快增长成为广东经济工作的重要任务。（5分）

   （2）①广东作为开放型经济大省，外贸依存度非常高。且有“重投资，轻消费”的状况。在当前国际金融危机中要调整出口、投资、消费的结构，使其协调拉动发展。（2分）②广东加工贸易发展模式使广东处于国际产业链分工的低端，劳动密集型企业过多，纯贴牌，简单加工制造且创新能力不高，土地等资源难以为继。因此要转变发展方式，调整产业结构，促进提高自主创新能力、促进传统产业转型升级，促进建设现代产业体系。（3分）③广东城乡差距还很大，区域经济发展不平衡。因此要调整城乡结构，地区结构，分配结构，着眼于长远，整体促进全省经济平衡较快发展。（2分）

   （3）①加大财政投入，优化财政支出结构，保证民生、重点支出，保证推动经济发展需要。②逐步完善促进就业，工资正常增长，强农惠农等机制，促进城乡居民增加收入，增强居民消费预期。③完善消费政策，优化消费环境，鼓励消费，积极发展消费信贷。④落实“家电下乡”、“农机下乡”、“汽车、摩托下乡”等消费政策，扩大农村地区消费。⑤培育消费热点，拓展消费空间，推行“国民旅游休闲计划”，办好“广东国际旅游文化节”等等。（答出其中3点，就可给6分。从税收优惠政策、完善社会保障体系、发行“消费券”或“旅游券”等其他角度答，言之有理的，也可酌情给分。）

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