某同学在“研究小车的加速度与质量关系“的探究实验中，使用的装置如图所示．他将光电门固定在光滑水平轨道上的某点B，用同一重物拉不同质量的小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．
（1）若遮光板的宽度d=1.2cm．实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=4.0×10^-2s，则小车经过光电门时的瞬时速度为m/s；
（2）若再用米尺测量出光电门到小车出发点之间的距离为s，则计算小车加速度大小的表达式为a=（各量均用字母表示）；
（3）实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为；
（4）测出对应不同质量的小车上遮光板通过光电门的时间△t，然后经过数据分析得出（△t）²与小车的质量M成正比．则能得出的结论是．

一同学在“研究小车的加速度与外力关系”的探究实验中，使用了光电门．他将光电门固定在气垫轨道上的某点B，用不同的力拉小车，但每次小车从同一位置A由静止释放，测出对应不同外力时小车上遮光板（宽度L很小）通过光电门的时间△t．然后经过数据分析，发现小车所受拉力F反比于△t²，于是他就得出物体的加速度正比于外力的结论．试简要说明该同学的推理过程．

在①研究加速度与外力（质量一定）的关系；②验证机械能守恒定律；③探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中；某同学正确地作出了三个实验的图线，分别对应于下图中A、B、C所示．根据坐标轴代表的物理量判断；A实验的图线斜率表示；B实验图线的斜率表示，C实验图线的斜率表示．（不能只填字母，需配以文字说明）

某同学利用如图（a）装置研究外力与加速度的关系．将力传感器和位移传感器的发射端安装在置于水平轨道的小车上，将细绳的一端系在力传感器测量挂钩上，另一端绕过光滑定滑轮悬挂钩码．开始实验后，依次按照如下步骤操作：
①同时打开力传感器和位移传感器；
②释放小车；
③关闭传感器，根据计算机显示的F-t和v-t图象记录下小车在此次加速运动过程中绳子的拉力F和小车加速度a．
④改变钩码质量，重复上述步骤．
（1）某次释放小车后计算机显示的F-t和v-t图象如图（b）．根据图象，此次操作应记录下的外力F大小为N，加速度a为m/s²．
（2）根据上述实验器材和过程画出a-F图象的示意图如图（c），那么理论上图线斜率应等于，图线不过原点的原因可能是．