摘要:A.0.与门 B.0.或门 C.1.与门D.1.或门
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置A、B、C、D、E、F、G(图中只标出了O、G)离O点的距离d分别为8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm,56cm.
(1)该实验是否需要测量重物的重力
(2)该实验是否必须平衡摩擦力?
(3)为了探究做功与速度变化的规律,依次得到的实验数据记录如表所示.请选取其中最合适的两行数据在答题卷的方格纸内描点作图.
(4)从图2的图象得到的直接结论是
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
| d/×10-2m | 8.00 | 16.00 | 24.00 | 32.00 | 40.00 | 48.00 | 56.00 | ||||
| v/(m/s) | 0.49 | 0.69 | 0.85 | 0.99 | 1.09 | 1.21 | 1.50 | ||||
| v2/(m/s)2 | 0.24 | 0.48 | 0.72 | 0.98 | 1.19 | 1.46 | 2.25 | ||||
|
0.70 | 0.83 | 0.92 | 1.00 | 1.04 | 1.10 | 1.23 |
如图1所示是小徐同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验装置.他将光电门固定在直轨道上的O点,用同一重物通过细线拉同一小车,每次小车都从不同位置由静止释放,各位
置A、B、C、D、E、F、G(图中只标出了O、G)离O点的距离d分别为8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm,56cm.
(1)该实验是否需要测量重物的重力______(填“需要”或“不需要”);
(2)该实验是否必须平衡摩擦力?______(填“是”或“否”);
(3)为了探究做功与速度变化的规律,依次得到的实验数据记录如表所示.请选取其中最合适的两行数据在答题卷的方格纸内描点作图.
(4)从图2的图象得到的直接结论是______,从而间接得到做功与物体速度变化的规律是______.

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置A、B、C、D、E、F、G(图中只标出了O、G)离O点的距离d分别为8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm,56cm.
(1)该实验是否需要测量重物的重力______(填“需要”或“不需要”);
(2)该实验是否必须平衡摩擦力?______(填“是”或“否”);
(3)为了探究做功与速度变化的规律,依次得到的实验数据记录如表所示.请选取其中最合适的两行数据在答题卷的方格纸内描点作图.
(4)从图2的图象得到的直接结论是______,从而间接得到做功与物体速度变化的规律是______.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
| d/×10-2m | 8.00 | 16.00 | 24.00 | 32.00 | 40.00 | 48.00 | 56.00 | ||||
| v/(m/s) | 0.49 | 0.69 | 0.85 | 0.99 | 1.09 | 1.21 | 1.50 | ||||
| v2/(m/s)2 | 0.24 | 0.48 | 0.72 | 0.98 | 1.19 | 1.46 | 2.25 | ||||
| 0.70 | 0.83 | 0.92 | 1.00 | 1.04 | 1.10 | 1.23 |
“与”门、“或”门和“非”门三个基本逻辑电路组成的一个组合逻辑电路,其中A、B、C为输入端,Y为输出端,在完成下面的真值表时,输出端Y空格中从左到右依次填写都正确的是( )
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A |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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B |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
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C |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
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Y |
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A.0010101 B.00000010
C.0101010 D.以上答案都不正确
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“与”门、“或”门和“非”门三个基本逻辑电路组成的一个组合逻辑电路,其中A、B、C为输入端,Y为输出端,在完成下面的真值表时,输出端Y空格中从左到右依次填写都正确的是( )![]()
| A | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| B | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| C | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Y | | | | | | | | |
A.0010101 B.00000010
C.0101010 D.以上答案都不正确 查看习题详情和答案>>