摘要:11.(1) , . (2) , . (3) . .(选“纯合子 或“杂合子 ) (4)① .②适宜条件下培养一段时间后.分别观察 昆虫幼虫的生活情况. ③若 , 若 .

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一、选择题(每题4分,共40分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

C

C

B

A

B

B

B

D

ABD

 

二、非选择题(共60分)

 

11.(每空2分,共18分)

(1)原生质体的融合    脱分化(去分化)  

(2)纤维素酶和果胶   基因的选择性表达

(3)单       纯合子

(4)①长势相似的普通“白菜―甘蓝”。

③甲、乙植株上昆虫幼虫正常生活;

甲植株上昆虫幼虫死亡,乙植株上昆虫幼虫正常生活。

(③有其它答案合理也给分)

 

12、(每空2分,共14分)

(1)效应B细胞       瘤细胞能无限增殖 

(2)动物细胞融合、动物细胞培养  

(3)杂交瘤

(4)抗体是蛋白质,若口服则被消化,使抗体失去其功能   

(5)体液       效应

 

13.(每空1分,共10分)

(1)前者为无性生殖方式,       后者为有性生殖方式 

(2)荷斯坦小奶牛更能适应环境。

因为它具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性

(3)材料二 

(4)精子获能     囊胚     能     胚胎分割     不会改变

 

14.(每空2分,共18分)

(1)两者的遗传物质双链DNA都是由脱氧核苷酸为基本单位组成的

(2)菠菜基因已在猪体内成功表达  

(3)共同的原始祖先   

(4)基因是遗传物质结构和功能的基本单位

(5) ATTAGGCA

TAATCCGT

(6)显微注射法             用Ca2+溶液处理细胞,使细胞处于感受态

(7)一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分。

(8)从转基因猪中提取酶(FAD2),用相应的抗体进行抗原――抗体杂交,如果出现杂交带,表明出现了酶(FAD2),如果不出现杂交带,表明末出现酶(FAD2)。

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