下图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是：                   

下图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是：                   

A.据图确定①也可以代表葡萄糖进入人体红细胞的跨膜形式，是既耗能又需载体的主动运输

B.⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

C.血浆中的氨基酸可通过①③两种方式被吸收

D.糖蒜腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞方式有关

下图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是：                   

1. A.
   据图确定①也可以代表葡萄糖进入人体红细胞的跨膜形式，是既耗能又需载体的主动运输
2. B.
   ⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
3. C.
   血浆中的氨基酸可通过①③两种方式被吸收
4. D.
   糖蒜腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞方式有关

如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋

白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率(纵坐标)随环境中O2浓度的变化。请仔细观察图示并回答相关问题。

(1)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是________________。

(2)图二与图一中的________(填充号)代表的物质运输方式一致。图中曲线出现BC段的主要原因是__________________________________________________________。

(3)柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。

①实验步骤：

a．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋、C6H12O6的溶液中进行培养。

b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组____________________。

c．____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

②实验结果及结论：