摘要:[点评]考查考生对多普勒效应.波长等概念的理解深度.对波的形成和传播特性掌握程度.分析和处理问题的能力等.在正解多普勒效应时.反射波的障碍物可看作“波源 .波源不动.则反向波的频率不变.波长不变.考查考生灵活运用知识的能力,试题同时引入了波的“折射 现象.考生可以避开“折射 而直接用波速.波长和频率关系式来判断.

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