摘要：多义误解.“别解 是有意而为之.“多义误解 则是语言本身的多义性而形成的错误理解.而这种错误理解确确有令人捧腹的效果.比如.你对一个幼儿园小朋友说:“我要给你点颜色看看. 孩子不但不会害怕.他还会问你“你给我看上面颜色呢? 在贾平凹的里.“莫言 的幽默不就是这样造成的吗?

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