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1、 B (3分)
A chù zhuó zhuō chù duō
B chuǎi ruì chuǎn tuān zhuì
C 除最后一个读shū,其余都读yù
D bīn bīng bīn bìn bìn
2、C (3分)
A 不虞之誉,没有预料到的赞扬。“没想到”与“不虞”重复。
B 安步当车,表示心情闲适平和,不慌不忙地慢慢步行,与抗洪抢险的紧急状况不协调。
C 东方不亮西方亮,表示尚有选择的空间。
D垂询,上级对下级的询问,是敬辞。此处应改为“请教”。
3、A (3分)
B 歧义句。学生会规定告诉对方,还是“他”违规告诉对方。
C 语序不当且成分残缺,造成搭配不当,应是“形成于扬州的具有某些共同特征的八位画家”。
D 前后主语一致,“由于”应在“陈一鸣”之后。
4、D (3分)
A “二”和“三”之前均应改为分号。
B 顿号改逗号,并列各项都带语气词“呀”,停顿较大才用逗号。
C 冒号后的“凤”和“凰”都应加上双引号。
5、本新闻由两段组成,中心段是第二段,第一段是引言,是虚的,不是信息的要点,可直接删掉。第二段由三句话组成:第一句是信息的主体,第二句是目的,第三句是想法。所以,抓住第一句进行压缩就可以了。
参考标题:“拉丹”牌服装将问世;或:“本?拉丹”服装品牌注册 (4分)
6、第③句为总起句,介绍这个园林布局的特点和用意;第①句中的“图画”既合上句的“取景”,又领起下文;第④②句具体描绘“图画”之美;第⑤句收束全段。
答案:③①④②⑤ (4分)
7、参考答案:山间的溪流,并不因为大海就在山下而停止歌唱;
路边的小草,并不因为大树就在身边而胆怯躲藏。(4分)
文言文参考译文:
上枢密韩太尉书
太尉执事:辙生性喜好写文章,对此想得很深。我认为文章是气的外在体现,然而文章不是单靠学习就能写好的,气却可以通过培养而得到。孟子说:"我善于培养我的浩然之气。"现在看他的文章,宽厚宏博,充塞于天地之间,同他气的大小相称。司马迁走遍天下,广览四海名山大川,与燕、赵之间的英豪俊杰交游,所以他的文章疏放不羁,颇有奇伟之气。这两个人,难道单靠执笔学写这种文章就能到此地步的吗?这是因为他们的气充满在内心而溢露到外貌,发于言语而表现为文章,自己却并没有觉察到。
辙出生已经十九年了。我住在家里时,所交往的,不过是邻居同乡这一类人。所看到的,不过是几百里之内的景物,没有高山旷野可以登临观览以开阔自己的心胸。诸子百家的书,虽然无所不读,然而都是古人过去的东西,不能激发自己的志气。我担心就此而被埋没,所以断然离开家乡,去寻求天下的奇闻壮观,以便了解天地的广大。我经过秦朝、汉朝的故都,尽情观览终南山、嵩山、华山的高峻,向北眺望黄河奔腾的急流,深有感慨地想起了古代的英雄豪杰。到了京城,抬头看到天子宫殿的壮丽,以及粮仓、府库、城池、苑囿的富庶而且巨大,这才知道天下的广阔富丽。见到翰林学土欧阳公,聆听了他宏大雄辩的议论,看到了他秀美奇伟的容貌,同他的学生贤士大夫交游,这才知道天下的文章都汇聚在这里。太尉以雄才大略称冠天下,全国人依靠您而无忧无虑,四方各少数民族惧怕您而不敢侵犯,在朝廷之内像周公、召公一样辅君有方,领兵出征像方叔、召虎一样御侮立功。可是我至今还未见到您呢。
况且一个人的学习,不是有志于大的方面,即使学了很多又有什么用呢?辙这次来,对于山,看到了终南山、嵩山、华山的高峻;对于水,看到了黄河的深广;对于人,看到了欧阳公;可是仍以没有谒见您而为一件憾事。所以希望能够一睹贤人的丰采,就是听到您的一句话也足以使自己心雄志壮,这样就算看遍了天下的壮观而不会再有什么遗憾了。
辙年纪很轻,还没能够通晓做官的事情。先前来京应试,并不是为了谋取微薄的俸禄,偶然得到了它,也不是自己所喜欢的。然而有幸得到恩赐还乡,等待吏部的选用,使我能够有几年空闲的时间,将用来更好地研习文章,并且学习从政之道。太尉假如认为我还可以教诲而屈尊教导我的话,那我就更感到幸运了!
8、D(益:更加) (3分)
9、B(以便、为了) (3分)
10、B否定句中代词宾语经常前置。(3分)
(A判断句。C介宾短语后置。D省略句,省谓语“鼓”)
11、B(最后点出求见太尉的原因,是为了扩大交游,丰富阅历以养气。)
12、⑴现在看他的文章,宽厚宏博,充塞于天地之间,同他气的大小相称。 (3分)
⑵况且一个人的学习,不是有志于大的方面,即使学了很多又有什么用呢?(3分)
13、辙年少/未能通习吏事/向之来/非有取于升斗之禄/偶然得之/非其所乐/然幸得赐归待选/使得优游数年之间/(3分)
14、 ①诗歌前两句写景情景相生,动静相宜,有声有色,画面感强。②诗中马蹄踏水,水波激荡,明霞散乱,天光水色,闪烁迷离,天上地下的空间距离遥远的两种景物被聚拢于马蹄之下,有了化静为动的意趣。③醉袖乘马迎风飘举,林花因风而落,落而沾袖,动静结合,写出了花树葱茏,人醉美景的意蕴。④溪水的潺?、马的蹄踏和天上的明霞、山中的林花交相辉映,有声有色。透露出诗人恬适的心境。(6分)(答对其中2点就可)
15、(每句1分) (1)其叶沃若 无食桑椹
(2)间关莺语花底滑 凝绝不通声暂歇
(3)金就砺则利 君子博学而日参省乎己
16、D (3分)
17、D (3分)
18、C (3分)
19、只有变化而无重复,就会导致散漫凌乱。(3分)
20、“通感”不是修辞意义上的通感,而是事物间具有共性或共同特点的创作在人的认识上的一致反映,音乐、绘画、建筑创作都追求在时间持续或时间与空间的综合持续重复与变化。(或音乐、绘画、建筑创作都追求在时间持续或时间与空间的综合持续重复与变化,而这种特点的创作在人的认识上的一致反映。)(6分)
21、(1)诗人在生活上往往不拘小节;(2)创作时难免有一些江湖气;(3)作品往往没有实际的用途。(5分)
22、这句话蕴含的道理是:入世稍深,便失去了作诗的冲动,更适合写散文。这样的语句,用生活化的词语来描述抽象的创作规律,贴切而生动,严肃中见幽默。(4分)
23、作者在本段阐述的道理是:对古代诗人,后人总是隐恶扬善,甚至加以美化。而作者不为尊者讳,引用杜甫在耒阳狂啖牛炙白酒胀饫而死的景象,虽不雅观,但取例典型,丰富了文章的内涵,很有说服力。(如果不同意作者的写作,言之成理亦可。)(6分)
24、答:以朱德为例。(1)立场坚定。坚持北上,反对张国焘分裂中央。(2)憨厚和蔼。总是露出和蔼的笑容,言谈毫无傲慢。(3)体恤下属。亲自慰问红军伤病战士。(4)有统帅风范或长者风范。眼光锐利,说话从容,动作有力,像红军父亲。(5分)
25、答:不受时间、空间的限制,借鉴影视技术中的“镜头剪接法”,将一个个历史的特写镜头有机地组织起来,向读者提供了红军长征途中最原始、最真实的文本。(意思答对即可)(4分)
26、答:要点:(1)历史由细节组成;(2)细节见品质,细节见精神;(3)细节影响甚至决定重大事件。(6分)